Educational Codeforces Round 117 (Rated for Div. 2) E. Messages

本文介绍了解决 Educational Codeforces Round 117 E.Messages 问题的暴力枚举方法,通过计算不同信息投放组合下学生的平均贡献,找到最大化贡献与信息总数比的最优方案,涉及数据结构、排序和概率计算。
摘要由CSDN通过智能技术生成

Educational Codeforces Round 117 (Rated for Div. 2) E. Messages(思维+暴力)

这个题目意思十分的绕,理解题意就十分好写了。具体看代码块
E. Messages

//https://codeforces.com/contest/1612/problem/E
//有n个人,第i个人想要看到消息mi,如果看到就做出贡献1,没有就贡献0
//同时第i个人最多可以看ki条信息
//问:最多投放多少条信息,使得(贡献/信息总数)最大,并输出具体是哪些信息

//原因ki的范围为1<=ki<=20,所以直接暴力枚举ki就行了(具体看注释)
//找出最大的res值,最后输出。
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N=2e5+5;
int n,mi[N],ki[N];
double mx;
vector<int>ans;
struct node{
    int pro,id;//第id种信息的贡献数
}a[N];

bool cmp(node l,node r){return l.pro>r.pro;}

int main(){
    scanf("%d",&n);
    for(int i=1;i<=n;i++) scanf("%d%d",&mi[i],&ki[i]);//读入
    for(int k=1;k<=20;k++){//枚举选择投放k条信息
        for(int i=1;i<=200000;i++) a[i]={0,i};//初始化第i种信息可能被选取的次数为0
        //对于第i个人,总贡献数为本次投放信息数k和自己最多看ki[i]条信息的最小值
        //选取概率1/k,则选到mi的概率为min(k,ki[i])/k
        for(int i=1;i<=n;i++) a[mi[i]].pro+=min(k,ki[i]);
        sort(a+1,a+200001,cmp);//将贡献从大到小排序
        vector<int>temp;
        double res=0.0;//选中次数
        for(int i=1;i<=k;i++){//第k次就找前k个数就行了
            res+=a[i].pro;
            temp.push_back(a[i].id);
        }
        //最后肯定要除以k,因为题目是要求最大化阅读各自消息的预期学生人数
        //(maximize the expected number of students that read their respective messages)
        //简化一下:就是求(选中次数/信息总数)的最大值
        res/=k;
        if(res>mx){//更新答案
            mx=res;
            ans=temp;
        }
    }
    printf("%d\n",ans.size());//输出
    for(int i=0;i<ans.size();i++) printf("%d%c",ans[i],(i==ans.size()-1)?'\n':' ');
    return 0;
}


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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces是一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。
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