苏嵌//杨曼曼//2018.7.16

今日学习任务	1.变量的三大特点； 2.全局变量和局部变量； 3.i++和++i的计算； 4.按位运算相关知识。
今日任务完成情况	今日学习任务按照计划完成。 1.掌握了变量的三大特点； 2.掌握了全局变量和局部变量的知识点； 3.了解了i++和++i的计算； 4.了解了按位运算相关知识。
今日开发中出现的问题汇总	运算符的计算有点复杂； C语言知识的遗漏。
今日未解决问题	无
今日开发收获	今天接着进行C语言的复习，重温了以前的知识点，也懂得了很多的新知识，老师出了很多以前没有见过的题目让我们做，了解了很多C语音的有趣点。
自我评价	今天学习任务基本按计划完成，对C语言的知识点又做到了巩固，同时发现以前所学的东西遗忘的很多，对于一些运算符的计算还要继续加强。
其他	无

代码：

（1）输出一个数的二进制形式

1. #include <stdio.h>
2.  
3. void int2bin(unsigned int num)
4. {
5.     int i;
6.     unsigned int mask = 0x80000000;
7.     for(i = 0; i < 32 ;i++)
8.     {
9.         if((num & mask) == (mask))
10. {
11.     printf("1");
12.         }
13. else
14. {
15.     printf("0");
16.         }
17. if(((i + 1) % 4) ==0)
18. {
19.     printf(" ");
20. }
21.         
22.         num = num << 1;
23.     }
24.     printf("\n");
25. }
26. int main()
27. {
28.     unsigned int num;
29.  
30.     printf("Please input number:\n");
31.     scanf("%u",&num);
32.  
33.     int2bin(num);
34.  
35.     return 0;
36. }

 

（2）N个人围城圈报数，报到3的人退出，问最后还剩几号

#include <stdio.h>

#define MAX_LEN 1024

 

int main()

{

    int a[MAX_LEN];

    int i;

    int count = 0;

    int temp;

    int num;

 

    printf("Please input num:(1-1000):\n");

    scanf("%d",&num);

 

    for(i = 0; i < num; i++)

    {

        a[i] = i + 1;

    }

 

    i = 0;

    temp = num;

 

    while(num > 1)

    {

        if(a[i] > 0)

{

    count++;

}

if(count == 3)

{

    printf("out:%d\n",a[i]);

    a[i] = 0;

    count = 0;

    num--;

}

if(i == temp)

{

    i = 0;

}

else

{

    i++;

}

    }

    for(i = 0; i < temp; i++)

    {

        if(a[i] != 0)

{

   printf("result = %d\n",a[i]);

}

    

    }

    return 0;

 

}