工程与系统工程

最新推荐文章于 2022-03-25 14:41:00 发布

cxzhq2002

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反馈是控制论的一个极其重要的概念。反馈就是由控制系统把信息输送出去，又把其作用结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制的作用，以达到预定的目的。原因产生结果，结果又构成新的原因、新的结果……反馈在原因和结果之间架起了桥梁。

反馈原理：feedback

温室大棚系统分析

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创新：

好奇心，敏感力

独立性，

开放性

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工程概论

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工程师指具有从事工程系统操作、设计、管理、评估能力的人员。工程师的称谓，通常只用于在工程学其中一个范畴持有专业性学位或相等工作经验的人士。

工程师（Engineer）和科学家（Scientists）往往容易混淆。科学家努力探索大自然，以便发现一般性法则（General principles），工程师则遵照此既定原则，从而在数学和科学上，解决了一些技术问题。科学家研究事物，工程师建立事物。科学家探索世界以发现普遍法则，但工程师使用普遍法则以设计实际物品。

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工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和精而少的人力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。

中国工程院

http://www.cae.cn

中国科学院

http://www.cas.cn/

科学，原指分科而学的意思，指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等等）研究，形成逐渐完整的知识体系。是关于发现发明创造实践的学问，是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。

科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统

指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。科学是对已知世界通过大众可理解的数据计算、文字解释、语言说明、形象展示的一种总结、归纳和认证；科学不是认识世界的唯一渠道，但是具有公允性。

反映自然、社会、思维等的客观规律的分科知识体系

技术：是人类为了满足自身的需求和愿望，遵循自然规律，在长期利用和改造自然的过程中，积累起来的知识、经验、技巧和手段，是人类利用自然改造自然的方法、技能和手段的总和但是也是需在在实际中多多磨练才能找到自己技术所在地。

技艺；法术。制作流程和方法。

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http://blog.sciencenet.cn/blog-658804-518472.html

一般而言,科学是对自然界客观规律的探索,科学的任务是要有所发现 ,从而增加人类的知识和精神财富。科学知识的基本形式是科学概念、科学假说和科学定律,科学活动的最典型的形式是基础科学研究,包括科学实验和理论研究,进行科学活动的主要社会角色是科学家。技术是改造世界的手段、方法和过程,它是要在科学认识的基础之上要有所发明,从而增加人类的物质财富并使人类生活的更美好。技术知识的基本形式是技术原理和操作方法,技术活动的最典型方式是技术开发,包括发明、创新和转移,其主要社会角色是发明家。工程是实际的改造世界的物质实践活动和建造实施过程,工程是要有所创造,从而为人类生存发展条件建造所需要的人工自然与物品。工程知识的主要形式是工程原理、设计和施工方案等,工程活动的基本方式是计划、预算、执行、管理、评估等,进行工程活动的基本社会角色是工程师。下表是对上述文字的一个简要总结：

研究对象	概念	各类知识的基本形式	各类活动的基本方式	目的	主要研究人员
科学	对自然界客观规律的探索	科学概念、科学假说和科学定律	最典型形式为基础科学研究，包括科学实验和理论研究	有所发现，增加人类的知识和精神财富	科学家
技术	改造世界的手段、方法和过程	技术原理和操作方法	技术开发，包括发明、创新、转移	在科学认识的基础上有所发明，增加人类的物质财富并使人类生活的更美好	发明家
工程	实际的改造世界的物质实践活动和建造实施过程	工程原理、设计和施工方案等	计划、预算、执行、管理、评估等	有所创造，为人类生存发展条件建造所需要的人工自然与物品	工程师