python3学习 习题1—12

习题一:写第一个程序,且保存到ex1py文件中*

没有什么好说的,先在jupyter noteboo上编辑好代码,然后保存到d:\我的文档\lpthw下,(设置为.py文件)
之前尝试的时候存了一个空的ex1.py文件,这个有代码的文件的真实名称是untitled11.py
然后再在terminal中正确写入文件名称读取(终于弄懂了这第一步。。。。。)
文件显示
巩固练习:
#1让你的脚本再多打印一行。
(1),使用\n换行符
在这里插入图片描述
(2) 使用三""" “”"来使输入内容换行
在这里插入图片描述
#2 让你的脚本只打印其中一行
在脚本其他不希望演示的代码前加上#符号,则其他行代码都不会显示
(根据其他网友的内容,得到新知识点,\表示字符串将在下一行继续)
在这里插入图片描述
#3 #的作用是什么
起到注释的作用,可以在不删除脚本代码的情况下,不让加了#的代码起作用
书中提到,我们应该尽量多的利用#做到:

  1. 解释假设
  2. 说明重要的决定
  3. 解释重要的细节
  4. 说明你想要解决的问题
  5. 说明你想要在程序中克服的问题,等等。

习题二:注释和#号

代码
运行
巩固练习:略
**

习题三:数字和数学计算

**
代码&注释
运行
巩固练习:
1为代码的每一行添加一个注释
2把python当成计算器玩玩
3找个自己想计算的东西,写一个.py文件计算出来
4使用浮点数重写一遍ex3.py,使他的计算结果更加准确
巩固练习

习题四:变量和命名

代码
运行结果
巩固练习
在这里插入图片描述

习题五。更多的变量和打印

主要内容:创建嵌入变量内容的字符串。要在字符串中嵌入变量,需要使用{}特殊符号,把变量放在里面。字符串还必须以f开头,f是“格式化”的意思(format)
在这里插入图片描述
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巩固练习
在这里插入图片描述
常见问题:
1.变量名要以字母开头,所以a1可以,1a不可以
2.使用round()可以将浮点数四舍五入。

习题6:字符串和文本

在这里插入图片描述
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巩固练习:
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习题七 更多打印

在这里插入图片描述
巩固练习
在这里插入图片描述

习题8:打印,打印:

在这里插入图片描述
在习题中使用了函数,让她返回formatter变量到其他字符串中。它的调用过程可以理解成:
1.取第一行定义的formatter字符串。
2.调用它的formath函数,相当于告诉它执行一个叫format的命令行命令。
3.给format传递4个参数,这些参数和formatter变量中的{相匹配,相当于将参数传递给了format这个命令。
4.在formatter上调用format的结果是一个新的字符串,其中的{}被4个变量替换掉了,这就是print现在打印的结果。

习题九:打印,打印,打印

在这里插入图片描述
注意:
1.三引号"""中间不能有空格
2.将字符串扩展到多行的方法,第一种是在月份间用\n隔开,第二种就是利用三引号。

习题10:那是什么

在上一节中介绍的\n是换行字符,使用\(反斜杠)可以将难录入的字符放进字符串。针对不同的符号有很多这种的所谓转义序列。
在这里插入图片描述
巩固练习
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习题11:提问

一般软件做的事:
1.接收输入的内容
2.改变输入的内容
3.打印出改变了的内容
在这里插入图片描述
在每一行的print后加上了 “ end=‘’ ”,告诉print不用换行符结束这一行跑到下一去。
巩固练习
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习题12:提示别人

对input而言,可以让它显示一个提示符,从而告诉别人应该输入什么内容。你可以在括号中放入一个你想要作为提示的字符串,如;
y=input("name? ")
这句话会以name?提示用户,然后将用户输入的结果赋值给变量y。
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巩固练习:
在这里插入图片描述
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在这里插入图片描述
open
file(好像没有啊。。
os
sys

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