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RSS订阅转载 第九次实验报告
第九次实验报告实验项目：1.结构体变量的应用2.结构体数组的应用3.共用体的应用4.结构体指针的应用姓名：袁诚 实验地点:教学楼514教室 实验时间：6月26日一、实验目的与要求1.结构体变量的应用/h3>·定义结构体类型struct date，它含有年、月、日3个成员；·定义struct date类型的变量，并从键盘输入初值；·利用循环语句，计算天数...
2019-06-30 22:32:00
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第八次实验报告实验项目：1.指针基础及指针运算2.数据交换3.字符串反转及字符串连接4.数组元素奇偶排列姓名：袁诚 实验地点:教学楼514教室 实验时间：6月12日一、实验目的与要求1.指针基础及指针运算·加强学生对指针数据类型的理解，熟悉指针的定义，通过指针间接访问变量。2.数据交换·加强学生对指针类型作为参数传递的理解。3.字符串反转及字符串连接·加...
2019-06-16 12:51:00
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第七次实验报告实验项目：1.一维数组的应用2.二维数组的应用3.字符数组的应用姓名：袁诚 实验地点:教学楼514教室 实验时间：5月16日一、实验目的与要求1.一维数组的应用·定义一个一维整形数组，其大小为10，即它能存放10个数据；·使用循环语句，利用随机函数产生10个整数存放在数组中；·编写排序函数sort1（）；·使用循环语句，将排好序的10个数依次输...
2019-06-02 18:04:00
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第六次实验报告实验项目：1.模块化程序设计2.函数的递归调用姓名：袁诚 实验地点:教学楼514教室 实验时间：5月16日一、实验目的与要求1.模块化程序设计·利用复化梯形公式计算定积分。·计算Ackerman函数。2.函数的递归调用·编写计算x的y次幂的递归函数getpower（intx，inty），并在主程序中实现输入输出。·编写计算学生年龄的递归函数。·...
2019-05-19 23:34:00
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第四次实验报告实验项目：1.函数的定义和调用2.模块化程序设计姓名：袁诚 实验地点: 教学楼514教室 实验时间：4月30日一、实验目的与要求1.函数的定义和调用·调用area（）函数求三角形的面积。·在求面积函数中运用海伦公式。2.模块化程序设计·掌握C语言中定义函数的方法。·掌握通过“值传递”调用函数的方法。二丶实验内容6.4.1实验练习1.问题描...
2019-05-04 21:20:00
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第三次实验报告实验项目：1.用for语句实现循环2.用while循环语句实现循环3.用do-while语句实现循环4.用while语句和for语句配合实现循环5.用for语句嵌套实现循环姓名：袁诚 实验地点:教学楼514教室 实验时间：4月17日一、实验目的与要求1.用for语句实现循环·掌握for语句实现循环的方法。2.用while循环语句实现循环·掌握...
2019-04-21 22:39:00
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第五章 循环结构课后反思课后练习：第一个练习的代码如下：#include"stdio.h"main(){ int i,j,k; //定义整形变量 for(i=1;i<=9;i++) //用i定义总行数 { if(i&...
2019-04-14 12:30:00
102
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第二次实验报告实验项目：1.if语句的应用2.switch/case语句的应用3.switch/case语句嵌套if语句的应用4.switch/case结构的嵌套应用5.分析程序姓名：袁诚 实验地点:教学楼514教室 实验时间：4月3日一、实验目的与要求1.if语句的应用·掌握C语言逻辑运算和关系运算的规则；·学会正确地使用关系表达式和逻辑表达式；·掌握i...
2019-04-07 22:47:00
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第六小组，5-508寝室小组的C语言作业。习题4.33：用整数1~12依次表示1月~12月，由键盘输入一个月份数，输出对应的季节英文名称。（用if嵌套实现）#include <stdio.h>main(){ int x; printf("请输入1~12月中的一个月份："); scanf("%d",&x); ...
2019-03-31 15:38:00
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实验项目：1.字符与ASCII码2.运算符与表达式的应用3.顺序结构应用程序4.数学函数的算法简述5.鸡兔同笼的算法简述6.确定坐标的算法简述姓名：袁诚实验地点：教学楼514教室实验时间：3月19日一、实验目的与要求1.字符与ASCII码·了解字符在计算机中以ASCII码方式表示；·了解字符的类型、字长其数的表示范围；·熟练使用scanf（）输入用...
2019-03-24 17:59:00
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1.我计划在每节课上课之前，做到把要上课的内容都熟悉，并且做到课中认真听讲，课后复习，争取把C语言学到自己能学到的最好。 目前的学习感受是，学习压力较大，即使前几章的内容已经提前学习过了，但明显有遗忘和一部分没有抓住的知识点，而且需要努力学习的不止有C语言一门课，压力较大。 支撑我学习的是我对硬件的一部分兴趣和以后找工作的需求。 目前的学习障碍是学习的速度有点儿跟...
2019-03-17 10:33:00
77
空空如也
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