201521123073 《Java程序设计》第1周学习总结

1.本章学习总结 你对于本章知识的学习总结

1.Java中使用Scanner处理输入,需要注意如下几个地方

程序开头必须import java.util.Scanner导入Scanner类。

使用Scanner sc = new Scanner(System.in);生成scanner对象。

2.while (in.hasNextInt())这个语句的含义是指,当标准输入的下一个标记是整型则继续处理。

3.字符串转化为整型常用处理代码
String str = sc.nextLine();
int numStu = Integer.parseInt(str);
4.System.out.println打印字符串并回车换行。System.out.print打印字符串,不打印回车换行。
5.动态创建一个数组来存放输入的数据。

int n = sc.nextInt();
int arr = new int[n];//动态创建大小为n的数组
for(int i = 0; i < n; i++)
{
arr[i] = sc.nextInt();
}
6.Java根据应用领域分为三大平台:Java SE、Java EE、Java ME。
Java SE平台,作为各大平台的基础,它分成JVM/JRE/JDK/Java语言四个主要部分。
7.学习Java需须安装JDK。JDK包括Java程序语言、JRE开发工具。JRE包括Java SE API与JVM。

2.书面作业

1.为什么java程序可以跨平台运行?执行java程序的步骤是什么?(请用自己的语言书写)
答:<1>因为java是在虚拟机上运行的,所以可以跨平台运行。
<2> 创建Java源程序: Java源程序一般用java作为扩展名,是一个文本文件,用Java语言写成,可以用任何文本编辑器创建与编辑
编译源程序: Java编译器,“javac”,读取你的Java源程序并翻译成Java虚拟机能够明白的指令集合,且以字节码的 形式保存在文件中。通常,字节码文件以class作为扩展名;
运行class(字节码)文件:
Java解释器读取字节码,取出指令并且翻译成计算机能执行的代码,完成运行过程;
2.什么是jdk?jdk,jre,jvm的区别是什么?

答:JDK是java的开发工具包,JRE是java运行时所需要的软件环境,JVM是java虚拟机.

3.java HelloWorld命令中,HelloWorld这个参数指的是什么?是文件名吗?这条命令的含义是什么?
答:类名
4.path变量有什么用?classpath变量有什么用?
path相当于是环境变量,当需要运行一些程序时,系统会通过一些路径去寻找文件,所以需要预设环境变量,将你需要用到的路径添入到环境变量中,之后敲入的命令就可以运行了
5.使用java编写程序并运行与使用c语言编写程序并运行的步骤和生成的中间文件、目标文件有什么不同?
答:Java:编写源程序,后缀.javaA。编译,后缀.class。产生jar文件。经过虚拟机解释class程序,然后交给本地操作系统执行
C语言:编写源程序,后缀.c。编译,在windows系统中后缀为.exe。系统直接执行
6.Java语言有哪3种应用版本?版本之间有什么关系?
答:Eclipse,Netbeans,IDEA,编辑器:Scite,Notepad++,记事本
7.Oracle JDK与Open JDK有何不同?
答:Oracle JDK只发布二进制安装包,Open JDK只发布源码
8.Java主要应用在那几个方面?你对自己在这门课的目标与期许是什么?
<1>Java主要分成3类:javaEE、javaSE、javaME
1、javaEE是网络编程,主要应用在与网络软件、如:各类网站、ERP软件等等。软件是以网页的形式打开。
2、javaSE是企业级开发,软件是以windows窗口模式打开。如QQ、各种音乐视频播放器都可以用javaSE开发。
3、javaME是手机开发,如:各类java的手机游戏,手机软件等。
<2>我希望通过java的学习可以自己独立做成小游戏,如连连看之类的。一定很有成就感滴!

  1. PTA实验总结及码云上代码提交记录
    1110002-20170226134724445-155426438.png

3.1本周Commit历史截图 在码云的项目中,依次选择“统计-Commits历史-设置时间段”,然后搜索并截图,如下图所示 ##3.2 实验总结 实验碰到的问题、思考、收获与解决方案 #4. 其他的一些题目,如特别加分的实验题目、小任务、自己用Java做的一些小东西(可选,加分)

转载于:https://www.cnblogs.com/qichang/p/6444198.html

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