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RSS订阅转载 毕设03
主要完成了综测管理系统 - 后台审核系统的网站编写。主要完成了“信息编写”模块。网站主要界面截图：数据库截图（部分表为无效表，是之前的课设用到的）主要代码截图：（学生管理及查询前端）转载于:https://www.cnblogs.com/qichang/p/10765952.html...
2019-04-25 00:35:00
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转载 毕设02-第二次作业
第二次作业：1.1 模块功能小程序界面风格与排版修改和分数申请模块1.2 功能介绍小程序的排版划分为：综测（分数申请，我的申请，考勤情况，综测查询），功能（扫码，统计，提问），个人中心样式修改为更清晰和炫酷，提升用户体验实现了按类别申请的分数申请模块1.3界面截图1.4 代码截图2.1模块功能我的申请、考勤情况、综测查询2.2功能介绍我的申请里面列...
2019-04-11 14:53:00
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转载 第一次作业
1.1 模块功能小程序与后台框架搭建，与基础页面实现1.2 功能介绍搭建了整个小程序框架，并做了结构和样式配置。并划分了主页，分数申请，综测查询，个人中心，登陆注册等模块，后台端分为审核管理：活动审核、竞赛审核、证书审核；考勤管理：升旗考勤、出操考勤、讲座考勤（生成二维码）；综测评分：舍检评分、班委评分、辅导员评分；数据统计：考勤统计、舍检统计、综测综计；系统管理：账号管理、学生录...
2019-03-30 12:59:00
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转载 网络15软工个人作业5——软件工程总结
网络15软工个人作业5——软件工程总结参考来自https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/SoftwareEngineering2015/homework/1545一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象1.对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比2.目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的...
2018-06-17 13:19:00
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转载 软工网络15个人作业4——alpha阶段个人总结
软工网络15个人作业4——alpha阶段个人总结一、个人总结在alpha 结束之后， 每位同学写一篇个人博客， 总结自己的alpha 过程；请用自我评价表：http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步。第一部分：硬的问题类型具体技能和面试问题现在的回答（目前大三）语言拿手的语言（偏web前端，PC...
2018-05-19 19:29:00
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转载 软件工程---案例分析
案例分析第一部分：调研， 评测1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。按照《构建之法》13.1节描述的 bug 定义, 找出几个功能性的比较严重的 bug，至少2个。用专业的语言描述 (每个bug 不少于 40字)，如有必要, 可以配图。bug1:刚进入集大通见面的时候她就有小图标一直在闪。刚开始看到他们在闪的时候还觉得自己的手机出了问题呢？所以个人推测，这...
2018-04-01 00:40:00
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转载 软件工程网络15结对编程作业
结对编程---四则运算一、需求分析四则运算生成器在当今大家计算能力低下的时代是很有必要存在的，这个小软件能够锻炼一个人的计算能力，并且经过练习能够快速提高能力。1、题目要求：我们选用的是老师给出范例中的第二套。我们在个人作业1中，用各种语言实现了一个命令行的四则运算小程序。进一步，本次要求把这个程序做成GUI（可以是Windows PC 上的，也可以是Mac、Linux，web...
2018-03-25 14:21:00
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转载 软工网络15个人阅读作业2
软工网络15个人阅读作业2如下提问参考书籍-----现代软件工程《构建之法》第二版Question 1:软件工程师的能力衡量P45原文:每个人的工作质量直接影响最终软件的质量。那么,软件工程师如何衡量、证明自己的能力?问:你是职业软件工程师么?问:你觉得你“职业”到哪一个程度?答:嗯,我在一个能发工资的地方上班,靠我的软件技术挣钱,所以我相当的职业。问:像职业篮球队员那...
2018-03-18 09:53:00
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转载 软工网络15个人阅读作业1
软工网络15个人阅读作业1Task1：注册个人博客账号博客园地址：齐畅http://www.cnblogs.com/qichang/Task2：注册码云账号目的：管理你的项目，记录（源码、文档，历次版本变更，bug发现与修复）等信息。码云地址：https://gitee.com/hudkahfk/Task3：完成博客-阅读与思考阅读参考材料，并回答下面几个问题：（1）...
2018-03-10 23:26:00
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转载 java课程设计
Java程序设计 课程设计3.本人负责的主要功能展示与代码分析//这是一个文件夹类public class Folder {private String name;//文件夹的名称private String path;//文件的绝对路径private int dircount;//文件夹数private int filecount;//文件数priva...
2017-06-22 10:40:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第14周学习总结
14周-数据库1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多数据库相关内容。2. 书面作业1. MySQL数据库基本操作建立数据库，将自己的姓名、学号作为一条记录插入。（截图，需出现自己的学号、姓名）在自己建立的数据库上执行常见SQL语句（截图）-参考：实验任务书-题目1创建一个表：写入数据：删除数据：删除表：2. 使用JDBC连接...
2017-05-28 19:35:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第13周学习总结
1. 13周学习总结以你喜欢的方式（思维导图、OneNote或其他）归纳总结多网络相关内容。2. 书面作业1. 网络基础1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn，分析返回结果有何不同？为什么会有这样的不同？答：根据以上内容显示，消耗时间不同ping www.baidu.com比ping cec.jmu.edu.cn包的传输...
2017-05-17 10:38:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第12周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。2. 书面作业将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)1.1 生成的三个学生对...
2017-05-13 20:55:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第11周学习总结
1. 本周学习总结2. 书面作业本次PTA作业题集多线程1.互斥访问与同步访问完成题集4-4(互斥访问)与4-5(同步访问)1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相关代码）？1.2 同步代码块与同步方法有何区别？1.3 实现互斥访问的原理是什么？请使用对象锁概念并结合相应的代码块进行说明。当程序执行synch...
2017-05-06 21:03:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第10周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常、多线程1. finally题目4-21.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么？答：要先执行try语句再执行finally语句。且不管有没有捕捉到try语句中的异常，finally代码块都将会执...
2017-04-29 19:28:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第9周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常1.常用异常题目5-11.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？1.3 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理？（1.1）（1.2）答：1.我们编程中常见的错误：数组...
2017-04-22 08:52:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第8周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。1.2 选做：收集你认为有用的代码片段（1）集合里面获取对象的时候我们必须进行强制类型转换。List strList = new ArrayList();strList.add("I am a String!");String str = (String)strList.get(0);...
2017-04-15 20:57:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第7周学习总结
1. 本周学习总结以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合相关内容。参考资料:2. 书面作业1.ArrayList代码分析1.1 解释ArrayList的contains源代码源代码： public boolean contains(Object o) { return indexOf(o) >= 0; } public int indexOf(Obj...
2017-04-08 20:32:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第6周学习总结
1. 本章学习总结2. 书面作业1.clone方法1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？1.2 自己设计类时，一般对什么样的方法使用protected进行修饰？以作业Shape为例说明。1.3 在test1包中编写简单的Employee类，在test2包中新建一个TestProtected类，并在...
2017-04-02 20:54:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第5周学习总结
1. 本周学习总结2. 书面作业1.代码阅读：Child压缩包内源代码1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。1.2 另外一个包中的OutOfParentPackage.java，能否编译通过?提示什么错误？分析原因。如何更改才能使之正常编译？1.3 回答：如果为了访问到protected修饰的属性...
2017-03-25 18:30:00
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转载 201521123073《Java程序设计》第4周学习总结
一. 本周学习总结二. 书面作业1.注释的应用2.面向对象设计(大作业1，非常重要)2.1 将在网上商城购物或者在班级博客进行学习这一过程，描述成一个故事。（不得少于50字，参考QQ群中PPT的范2.2 通过这个故事我们能发现谁在用这个系统，系统中包含的类及其属性方法，类与类之间的关系。尝试找到这些类与属性，并使用思维导图描述类、属性、方法及类与类之间的关系。2.3 尝...
2017-03-18 11:29:00
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转载 201521123073《Java程序设计》第3周学习总结
1. 本周学习总结2. 书面作业1.代码阅读public class Test1 { private int i = 1;//这行不能修改 private static int j = 2; public static void main(String[] args) { geti(); Test1.getj(); ...
2017-03-11 20:10:00
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转载 201521123073《Java程序设计》第2周学习总结
1. 本周学习总结1.学习了枚举类型的应用： 枚举也可以象一般的类一样添加方法和属性,你可以为它添加静态和非静态的属性或方法,这一切都象你在一般的类中做的那样.public enum Season {// 枚举列表必须写在最前面，否则编译出错2.掌握了整数类型（byte short int long char），浮点型(float double)，布尔型(boolean)的使用,...
2017-03-04 13:19:00
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转载 201521123073 《Java程序设计》第1周学习总结
1.本章学习总结 你对于本章知识的学习总结1.Java中使用Scanner处理输入，需要注意如下几个地方程序开头必须import java.util.Scanner导入Scanner类。使用Scanner sc = new Scanner(System.in);生成scanner对象。2.while (in.hasNextInt())这个语句的含义是指，当标准输入的下一个标记是整...
2017-02-26 14:28:00
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