Java程序设计——学生基本信息管理系统(团队+个人)

学生信息管理系统（From：单身贵族）

团队部分

一、团队介绍（"单身贵族"）：

• 吴剑通[组长]：201521123056，唯一队员，网络1512班，团支书

二、项目git地址

三、项目git提交记录截图

四、项目主要使用技术

• 使用文件
• 使用GUI图形界面
• 使用多线程

五、项目其余特点

• 容错处理完善
• 界面非常美观

六、项目功能架构图与主要功能流程图

七、项目运行截图

(1)、登陆界面：

(2)、注册账户界面：

(3)、主界面：

(4)、添加学生信息界面：

添加后显示：

(5)、删除学生信息界面：

删除后显示：

(6)、修改学生信息界面：

修改后显示：

(7)、查询学生信息界面：

(8)、查询全部学生信息界面：

八、项目关键代码

class GetInfo {//显示全部学生信息的关键代码，运用了向量Vector
        private Vector<Vector<String>> stuInfo = null ;
        private Vector<String> head = null ;
        public GetInfo(){
            String info = null;//读取数据用的字符串
            BufferedReader br = null;
            try {//数据添加到缓冲区
                br = new BufferedReader(new InputStreamReader(new FileInputStream("Student.txt")));
                String [] str = br.readLine().split(",");//读取表项
                head = new Vector<String>();
                for (int i = 0; i < str.length; i++) {
                    head.add(str[i]);
                }
                info = br.readLine();
                stuInfo = new Vector<Vector<String>>();
                while(info != null ){
                    String [] param = info.split(",");
                    Vector<String> temp = new Vector<String>();
                    for (int i = 0; i <param.length; i++) {
                        temp.add(param[i]);
                    }
                    stuInfo.add(temp);
                    try {
                        info = br.readLine();
                    } catch (IOException e) {
                        e.printStackTrace();
                    }
                }
                br.close();
            } catch (Exception e) {
                e.printStackTrace();
            }
        }
        public Vector<Vector<String>> getStuInfo() {
            return stuInfo;
        }
        public Vector<String> getHead() {
            return head;
        }
    }

九、尚待改进或者新的想法

• 添加学生信息时的非法输入的判断；
• 运行每个界面都要从文件中读取数据操作，不知道还有没有改进的方法
• 找出学生信息直接输入学号/姓名，直接找出该学生信息
• 同名的学生没办法同时显示

十、团队成员任务分配

##学生A	##项目地址
## 吴剑通	## 项目地址

转载于:https://www.cnblogs.com/wjt960310/p/7067548.html