顺序结构--题单

P5703 【深基2.例5】苹果采购

题目描述

现在需要采购一些苹果，每名同学都可以分到固定数量的苹果，并且已经知道了同学的数量，请问需要采购多少个苹果？

输入格式

输入两个不超过 $10^9$ 正整数，分别表示每人分到的数量和同学的人数。

输出格式

一个整数，表示答案。保证输入和答案都在 int 范围内的非负整数。

样例 #1

样例输入 #1

5 3

样例输出 #1

15

# include <iostream>

using namespace std;

int main()
{
	int n, m;
	cin >> n >> m;
	
	cout << n * m << endl;
	
	return 0;
} 

P5704 【深基2.例6】字母转换

题目描述

输入一个小写字母，输出其对应的大写字母。例如输入 q[回车] 时，会输出 Q。

输入格式

输出格式

样例 #1

样例输入 #1

q

样例输出 #1

Q

P5705 【深基2.例7】数字反转

题目描述

输入一个不小于 $100$ 且小于 $1000$，同时包括小数点后一位的一个浮点数，例如 $123.4$ ，要求把这个数字翻转过来，变成 $4.321$ 并输出。

输入格式

一行一个浮点数

输出格式

一行一个浮点数

样例 #1

样例输入 #1

123.4

样例输出 #1

4.321

#include <iostream>
#include <cstdio>

using namespace std;

int main()
{
	char a, b, c, d;
	
	scanf("%c%c%c.%c", &a, &b, &c, &d);
	
	printf("%c.%c%c%c", d, c, b, a);
	
	return 0;
}

P5706 【深基2.例8】再分肥宅水

题目描述

现在有 $t$ 毫升肥宅快乐水，要均分给 $n$ 名同学。每名同学需要 $2$ 个杯子。现在想知道每名同学可以获得多少毫升饮料（严格精确到小数点后 $3$ 位），以及一共需要多少个杯子。

输入格式

输入一个实数 $t$ 和一个正整数 $n$，使用空格隔开。

输出格式

输出两行。

第一行输出一个三位小数，表示可以获得多少毫升饮料。第二行输出一个正整数，表示一共需要多少个杯子。

样例 #1

样例输入 #1

500.0 3

样例输出 #1

166.667
6

提示

对于所有数据，$0\le t\le 10000$ 且小数点后不超过 $3$ 位，$1\le n\le 1000$。

#include <iostream>
#include <cstdio>

using namespace std;

int main()
{
	double t;
	int n;
	
	cin >> t >> n;
	
	printf("%.3lf\n", t / n);
	printf("%d", 2 * n);
	
	return 0;
}

P5708 【深基2.习2】三角形面积

题目描述

一个三角形的三边长分别是 $a$、$b$、$c$，那么它的面积为 $\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$，其中 $p=\frac{1}{2}(a+b+c)$。输入这三个数字，计算三角形的面积，四舍五入精确到 $1$ 位小数。

输入格式

第一行输入三个实数 $a,b,c$，以空格隔开。

输出格式

输出一个实数，表示三角形面积。精确到小数点后 $1$ 位。

样例 #1

样例输入 #1

3 4 5

样例输出 #1

6.0

提示

数据保证能构成三角形，$0\le a,b,c\le 1000$，每个边长输入时不超过 $2$ 位小数。

# include <iostream>
# include <cmath>
# include <cstdio>

using namespace std;

int main()
{
	double a, b, c;
	cin >> a >> b >> c;
	
	double p = (a + b + c) / 2;
	
	double res = sqrt(p *(p - a) * (p - b) * (p - c));
	
	printf("%.1lf", res);
	
	
	return 0;
}

P5707 【深基2.例12】上学迟到

题目描述

学校和 yyy 的家之间的距离为 $s$ 米，而 yyy 以 $v$ 米每分钟的速度匀速走向学校。

在上学的路上，yyy 还要额外花费 $10$ 分钟的时间进行垃圾分类。

学校要求必须在上午 $\text{8:00}$ 到达，请计算在不迟到的前提下，yyy 最晚能什么时候出门。

由于路途遥远，yyy 可能不得不提前一点出发，但是提前的时间不会超过一天。

输入格式

一行两个正整数 $s,v$，分别代表路程和速度。

输出格式

输出一个 $24$ 小时制下的时间，代表 yyy 最晚的出发时间。

输出格式为 $\text{HH:MM}$，分别代表该时间的时和分。必须输出两位，不足前面补 $0$。

样例 #1

样例输入 #1

100 99

样例输出 #1

07:48

提示

对于 $100\%$ 的数据，$1\le s,v\le 10^4$。

# include <iostream>
# include <string>

using namespace std;

int main()
{
	int s, v;
	cin >> s >> v;
	
	int t = s/v + 1;
	
	int res = 24 * 60 - 10 - t;
	
	int hour = (res / 60 + 8) % 24;
	int minute = res % 60;
	
	

	
	if(hour <= 10)
		cout << "0";
	cout << hour << ":";
	if(minute <= 10)
		cout << "0";
		cout << minute << endl;
	 
	
	return 0;
}

B2029 大象喝水

题目描述

一只大象口渴了，要喝 $20$ 升水才能解渴，但现在只有一个深 $h$ 厘米，底面半径为 $r$ 厘米的小圆桶 （$h$ 和 $r$ 都是整数）。问大象至少要喝多少桶水才会解渴。

Update：数据更新，这里我们近似地取圆周率 $\pi =3.14$。

输入格式

输入有一行：包行两个整数，以一个空格分开，分别表示小圆桶的深 $h$ 和底面半径 $r$，单位都是厘米。

输出格式

输出一行，包含一个整数，表示大象至少要喝水的桶数。

样例 #1

样例输入 #1

23 11

样例输出 #1

3

提示

数据规模与约定

对于全部的测试点，保证 $1\le h\le 500$，$1\le r\le 100$。

# include <iostream>
# include <string>

using namespace std;

const double PI = 3.1415926;

int main()
{
	int h, r;
	cin >> h >> r;
	
	int v = PI * r * r * h ;
	
	
	
	int V = 20 * 1000;
	
	
	cout << V / v + 1 << endl;
	 
	
	return 0;
}

P1425 小鱼的游泳时间

题目描述

伦敦奥运会要到了，小鱼在拼命练习游泳准备参加游泳比赛，可怜的小鱼并不知道鱼类是不能参加人类的奥运会的。

这一天，小鱼给自己的游泳时间做了精确的计时（本题中的计时都按 $24$ 小时制计算），它发现自己从 $a$ 时 $b$ 分一直游泳到当天的 $c$ 时 $d$ 分，请你帮小鱼计算一下，它这天一共游了多少时间呢？

小鱼游的好辛苦呀，你可不要算错了哦。

输入格式

一行内输入四个整数，以空格隔开，分别表示题目中的 $a,b,c,d$。

输出格式

一行内输出两个整数 $e$ 和 $f$，用空格间隔，依次表示小鱼这天一共游了多少小时多少分钟。其中表示分钟的整数 $f$ 应该小于 $60$。

样例 #1

样例输入 #1

12 50 19 10

样例输出 #1

6 20

提示

对于全部测试数据，$0\le a,c\le 24$，$0\le b,d\le 60$，且结束时间一定晚于开始时间。

# include <iostream>
# include <string>

using namespace std;


int main()
{
	int a, b, c, d;
	cin >> a >> b >> c >> d;
	
	int hour = c - a;
	int minute = d - b;
	if(minute < 0)
	{
		hour --;
		minute += 60;
	}
	
	cout << hour << " " << minute << endl;

	
	return 0;
}

P1421 小玉买文具

题目描述

班主任给小玉一个任务，到文具店里买尽量多的签字笔。已知一只签字笔的价格是 $1$ 元 $9$ 角，而班主任给小玉的钱是 $a$ 元 $b$ 角，小玉想知道，她最多能买多少只签字笔呢。

输入格式

输入只有一行两个整数，分别表示 $a$ 和 $b$。

输出格式

输出一行一个整数，表示小玉最多能买多少只签字笔。

样例 #1

样例输入 #1

10 3

样例输出 #1

5

提示

数据规模与约定

对于全部的测试点，保证 $0\le a\le 10^4$，$0\le b\le 9$。

# include <iostream>
# include <string>

using namespace std;


int main()
{
	int a, b;
	cin >> a >> b ;
	
	cout << (a * 10 + b) / (1 * 10 + 9) << endl;

	
	return 0;
}

P3954 [NOIP2017 普及组] 成绩

题目背景

NOIP2017 普及组 T1

题目描述

牛牛最近学习了 C++ 入门课程，这门课程的总成绩计算方法是：

$$\text{总成绩}=\text{作业成绩}\times 20\%+\text{小测成绩}\times 30\%+\text{期末考试成绩}\times 50\%$$

牛牛想知道，这门课程自己最终能得到多少分。

输入格式

三个非负整数 $A,B,C$，分别表示牛牛的作业成绩、小测成绩和期末考试成绩。相邻两个数之间用一个空格隔开，三项成绩满分都是 $100$ 分。

输出格式

一个整数，即牛牛这门课程的总成绩，满分也是 $100$ 分。

样例 #1

样例输入 #1

100 100 80

样例输出 #1

90

样例 #2

样例输入 #2

60 90 80

样例输出 #2

79

提示

样例 1 说明

牛牛的作业成绩是 $100$ 分，小测成绩是 $100$ 分，期末考试成绩是 $80$ 分，总成绩是 $100\times 20\%+100\times 30\%+80\times 50\%=20+30+40=90$。

样例 2 说明

牛牛的作业成绩是 $60$ 分，小测成绩是 $90$ 分，期末考试成绩是 $80$ 分，总成绩是 $60\times 20\%+90\times 30\%+80\times 50\%=12+27+40=79$。

数据说明

对于 $30\%$ 的数据，$A=B=0$。

对于另外 $30\%$ 的数据，$A=B=100$。

对于 $100\%$ 的数据，$0\le A,B,C\le 100$ 且 $A,B,C$ 都是 $10$ 的整数倍。

# include <iostream>
# include <string>

using namespace std;


int main()
{
	int a, b, c;
	cin >> a >> b >> c;
	
	cout << a * 0.2 + b * 0.3 + c * 0.5 << endl;

	
	return 0;
}