升维思考，走出困境

“ 人之所以陷入困境，大多是因为困在自己知识的墙内无法超越，解决的办法不是去获取更多的知识，而是升级自己的思维。”

 

最近，一直在思考一个问题：人都不缺乏对美好生活的向往，也有很多人非常努力，但最终到达目的地的却只有极少的人，其他的那些人都去哪了？

 

思来想去，他们都是在经过一种叫“困境”的关卡时无法突破，就再也无法前进了。然而，但凡有点追求的挑战游戏，总是会设置几个这样的关卡，所以，如何突破困境是一门必修课。

 

所谓困境，就是目前所处的环境超出了自身的认知能力，找不到出路。

身处困境就好像迷了路，一味努力和着急是没有用的。

 

解决的方案很明确：提升自己的认知能力，直到能分析局面，找到真正的解决方案。

 

这篇文章来分享，近来所学到的独门内功心法：思考升维术。

 

01

—

什么是升维思考

 

所谓升维，就是通过思考把头脑中的下位概念升级到上位概念。

 

上位概念与下位概念是一对概念，它们是对同一事物的不同层次的认知，因为下位概念不能解决问题，所以要把认知升级到上位概念，从更高的层次去观察、思考。

 

具体的方法就是：在现有概念（下位概念）之上建立一个用于思考的概念层（上位概念），以产生新见解。

 

我们可以把思维想象为一个金字塔，每一层都是下一层的上位概念，同时又是上一层的下位概念，因为看不到出路，所以要往上爬一层，如果还是不够高，就继续往上爬。

 

 

 

02

—

抽象和类推

 

我们之所以找不出事物的规律，往往是信息太繁杂，只有屏蔽噪音、简化信息，才能让规律呈现。抽象就是一个将繁杂的下位概念加工成高层次的上位概念的常用工具。

 

“抽象”这个词拉丁文为abstractio，它的原意是排除、抽出，现在主要指通过分析与综合的途径，运用概念在人脑中再现对象的质和本质的方法。抽象的过程大体是这样的：从解答问题出发，通过对各种经验事实的比较、分析，排除那些无关紧要的因素，提取研究对象的重要特性 (普遍规律与因果关系)加以认识，从而为解答问题提供某种科学定律或一般原理。这个过程我们把它概括为：分离—提纯—简略。善用抽象能带来巨大的发现，牛顿用三个公式就将宇宙运行的规律描述清楚。

 

抽象之后，站得更高了，或许就能产生新视角、找到新办法。但这种基于逻辑的线性思考，产生的点子往往不够有新意。不常见的点子需要到远方去寻找，这时就要用到类推。

 

所谓类推，就是从“表面上不同，结构上类似”的遥远领域借用创意的思维。

 

03

—

增加思维的轴

 

有时候，我们进行了多次信息提纯，也去了很远的地方寻找，仍然无法找到想要的答案，这说明往上思考这个维度效果不佳。这时可以尝试换个维度思考，也就是引入新的变量，让想象力带着自己沿着新的轴去看事物，或许会有新的发现。

 

最常见的轴是数学中的变量，如：尺寸、重量等。大多数人不需要要进行定量的科学研究，那么用具有对立两端的定性变量也可架起一根思维的轴，比如：左还是右、保守还是创新等等。当我们在头脑中架起了很多轴之后，纵横交错的轴会覆盖更多的认知领域，以前的盲点被消除，在不同视角中反复出现的事物会慢慢呈现出规律，我们对事物的认知升级到一个新的层次。

 

 

 

通过思维的轴跨越障碍

 

 

 

05

—

升维思考的关键点

 

需要注意的是，进行升维思考的目的是为了更好的解决问题，因此光往上升维是不够的，一个完整的升维思考应该包含一上一下两个过程：当往上升的时候，升上去的上位概念越抽象越好；往下降的时候，落地的下位概念越具体越好。这种上下运动的幅度越大，升维思考的质量越高。也就是说：升要升得上去，下要下得彻底。

 

另外，不识庐山真面目只缘身在此山中，身处困境时孤军奋战不是一个好的策略，找过来人问问路，与同伴一起进行上面的升维思考，疗效最佳。

 

 

https://zhuanlan.zhihu.com/p/49464451

转载于:https://www.cnblogs.com/feng9exe/p/10717826.html