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RSS订阅转载 网络15软工个人作业5——软件工程总结
---恢复内容开始---一、请回望开学时的第一次作业，你对于软件工程课程的想象1. 对比开篇博客你对课程目标和期待，“希望通过实践锻炼，增强计算机专业的能力和就业竞争力”，对比目前的所学所练所得，在哪些方面达到了你的期待和目标，哪些方面还存在哪些不足，为什么？编程能力提高，经过这次项目，全面复习了java的语法，还学会了安卓应用的开发。团队协作能力得到提高，有幸作为一名PM，在...
2018-06-18 17:54:00
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转载 软工网络15个人作业4——alpha阶段个人总结
一、个人总结在alpha 结束之后， 每位同学写一篇个人博客， 总结自己的alpha 过程；请用自我评价表：http://www.cnblogs.com/xinz/p/3852177.html 有比较才会有进步。(一)（二）1.保持高标准，不要受制于破窗理论(broken windows theory)[i]。当你看到不靠谱的设计、糟糕的代码、过时的文档和测试用例的时候，不要...
2018-05-19 17:44:00
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转载 软件工程网络15个人作业3——案例分析
第一部分：调研， 评测1.下载并使用，描述最简单直观的个人第一次上手体验。体验：第一使用集大通应该是2015年，大一开学的时候，那时候的集大通在我印象中似乎只有“朋友圈”这个功能，每天签到抽奖品，没什么实用性。但是现在呢？我是离不开集大通了，每天上课需要打开集大通查看课表，看自己在哪一间教室上课。饭卡没钱了，直接用校园卡充值功能线上操作，然后去食堂的圈存机/领款机上刷一下领款就好了...
2018-03-31 10:27:00
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转载 软件工程网络15结对编程1——四则运算优化
软件工程网络15结对编程1——四则运算优化成员及其学号毛卓(201521044152)，林健(201521145048)码云地址：https://gitee.com/linbighandsome/eventscoding：1.需求分析重构了老师给出的原代码中的第二个，原来的代码中各个函数写的非常详细，大部分都不需要更改，原代码包含了加减乘除运算，也支持分数运算，支持化简；我...
2018-03-24 14:15:00
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转载 软件工程网络个人阅读作业2
提出问题快速通读教材《构建之法》，并参照提问模板，提出5个问题。如何提出有价值的问题？ 请看这个文章：http://www.cnblogs.com/rocedu/p/5167941.html ，以及 在互联网时代如何提问题。 还有这些要点：在每个问题后面，请说明哪一章节的什么内容引起了你的提问，提供一些上下文列出一些事例或资料，支持你的提问。说说你提问题的原因，你说因为自己...
2018-03-18 17:30:00
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转载 软件工程15个人阅读作业1
Task1：注册个人博客账号姓名：林健学号：201521145048博客园地址：https://www.cnblogs.com/Lin-Big-Handsome/Task：注册码云账号码云地址：https://gitee.com/linbighandsome/eventsTask3：完成博客-阅读与思考阅读参考材料，并回答下面几个问题：（1）回想一下你初入大学时对网络工程...
2018-03-09 22:44:00
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转载 JAVA课程设计个人博客 学生成绩管理 201521145048 林健
1. 团队课程设计博客链接 http://www.cnblogs.com/kawajiang/p/7062407.html2.个人负责模块或任务说明本人主要负责支持用户登录、验证操作，显示设计界面,数据库的建立，以及将数据库导入NetBeans，配合其他组员修改显示界面，以及各种界面插件。3.自己的代码提交记录截图4.自己负责模块或任务详细说明1.用户登陆界面2.用户...
2017-06-22 16:19:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第14周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢式（思维导图或其他）归纳总结多数据库相关内容。1.数据库的定义：是为了实现一定目的按某种规则组织起来的“数据”的“集合”。2.关系型数据库的定义：使用表(table)来存储数据；使用行(row)区分不同- 记录，每行代表一条记录；每一行由若干列(column,字段)组成。3.可以使用Java中的JDBC API以达到用java代码来操作数据库的...
2017-05-27 14:21:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第13周学习总结
1. 本周学习总结以你喜欢的方式（思维导图、OneNote或其他）归纳总结多网络相关内容。2. 书面作业Q1. 网络基础1.1 比较ping www.baidu.com与ping cec.jmu.edu.cn，分析返回结果有何不同？为什么会有这样的不同？在传输相同大小的数据包时，ping cec.jmu.edu.cn更快。可能原因是当时访问ping www.baidu.com...
2017-05-21 16:49:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第12周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多流与文件相关内容。2. 书面作业将Student对象(属性：int id, String name,int age,double grade)写入文件student.data、从文件读出显示。Q1. 字符流与文本文件：使用 PrintWriter(写)，BufferedReader(读)1.1 生成的三个学...
2017-05-13 18:50:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第11周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结多线程相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集多线程Q1.互斥访问与同步访问完成题集4-4(互斥访问)与4-5(同步访问)1.1 除了使用synchronized修饰方法实现互斥同步访问，还有什么办法实现互斥同步访问（请出现相关代码）？1.2 同步代码块与同步方法有何区别？1.3 实现互斥访问的原理是什...
2017-05-06 18:33:00
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转载 201521145048《java程序设计》第10周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常与多线程相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常、多线程Q1.finally题目4-21.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 4-2中finally中捕获异常需要注意什么？1.1、1.2、答：无论try语块有没有异常，finally的代码一定会执行。在finally中进行资源的关闭时，要...
2017-04-29 20:35:00
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转载 201521145048《java程序与设计》第9周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结异常相关内容。2. 书面作业本次PTA作业题集异常Q1.常用异常题目5-11.1 截图你的提交结果(出现学号)1.2 自己以前编写的代码中经常出现什么异常、需要捕获吗(为什么)？应如何避免？1.3 什么样的异常要求用户一定要使用捕获处理？1.11.2答：①IllegalArgumentExcept...
2017-04-22 20:46:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第8周学习总结
1. 本周学习总结1.1 以你喜欢的方式（思维导图或其他）归纳总结集合与泛型相关内容。1.2 选做：收集你认为有用的代码片段1.2List<Map.Entry<String, Integer>> entryList = new ArrayList<Map.Entry<String, Integer>>(map.entrySet()...
2017-04-15 17:20:00
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转载 201521145048 《Java程序设计》第7周学习总结
1. 本周学习总结2. 书面作业Q1.ArrayList代码分析1.1 解释ArrayList的contains源代码1.2 解释E remove(int index)源代码1.3 结合1.1与1.2，回答ArrayList存储数据时需要考虑元素的类型吗？1.4 分析add源代码，回答当内部数组容量不够时，怎么办？1.5 分析private void rangeChec...
2017-04-08 12:34:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第6周学习总结
as1. 本周学习总结2. 书面作业Q1.clone方法1.1 Object对象中的clone方法是被protected修饰，在自定义的类中覆盖clone方法时需要注意什么？1.2 自己设计类时，一般对什么样的方法使用protected进行修饰？以作业Shape为例说明。1.3 在test1包中编写简单的Employee类，在test2包中新建一个TestProtecte...
2017-04-01 23:21:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第5周学习总结
1. 本章学习总结2. 书面作业Q1.代码阅读：Child压缩包内源代码1.1 com.parent包中Child.java文件能否编译通过?哪句会出现错误？试改正该错误。并分析输出结果。错误纠正分析System.out.println(i)可将定义i的权限改为protected或publici是被private定义的，不可调用输出结果为：1...
2017-03-25 19:00:00
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转载 201521145048《Java程序设计》第4周学习总结
1. 本章学习总结学会了如何去设计一个类，尽量用private修饰属性，public修饰方法。了解继承的目的。了解继承和多态的关系。了解关键字extends super final override2. 书面作业Q1. 注释的应用使用类的注释与方法的注释为前面编写的类与方法进行注释，并在Eclipse中查看。(截图)答：注释的插入：注释以/开始，以/结束类注释...
2017-03-18 03:00:00
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转载 201521145048 《Java程序设计》第3周学习总结
1. 本章学习总结学会了对于一个基本类的创建，需要有属性（private public protected），方法（ 静态方法 非静态方法），构造函数，main函数，在定义属性时一般使用private，保证程序封装性，定义方法时使用public权限了解了构造方法的重载，而且重载的方法方法名相同参数不同，而且从一个构造函数调用另一个构造函数时必须用this关键字（此时this要写在方...
2017-03-11 13:42:00
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转载 201521145《Java程序设计》第2周学习总结
1. 本章学习总结掌握了整数类型（byte short int long char），浮点型(float double)，布尔型(boolean)的使用,以及它们的包装类Byte Short Integer Long Character Floate Double Boolean学习了运算符与表达式的使用，与C语言中类似，比较好上手除了学习基本类型外，还学习了很重要的 Strin...
2017-03-04 12:37:00
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转载 201521145048《Java程序设计管理》第一周学习总结
1. 本周学习总结学习并了解Java的发展与历史在网上视频中学习Java了解并区分JVM JRE JDK将java与已学语言做比较，发现相同处2. 书面作业Q1.为什么java程序可以跨平台运行？执行java程序的步骤是什么？(请用自己的语言书写)答：1.java有虚拟机（JVM），JAVA程序不是直接在电脑上运行的，是在虚拟机上进行的，每个系统平台都是有自己的虚拟机（...
2017-02-26 21:03:00
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