发展生理学

作业

1、名词解释:心理发展

心理发展是个体从受精卵开始到出生，到成熟，直至衰老的过程中所发生的有次序的、系统的、连续性的心理变化。

2、名词解释：超我

3-6岁，在与父母的交往中，人格结构的第三部分，超我开始形成，儿童开始内化父母的道德观念和规范。超我代表社会的，特别是父母的价值和标准。按照弗洛伊德的看法，超我是从自我发展而来的人格成分。

3、名词解释：观察学习

强调以人为基本的研究对象，主张在自然的社会情境中而不是实验室中研究人类的行为、人类的学习。人类的很多行为不是通过反复的尝试错误而建立的，而是通过观察、模仿他人的行为而建立的。

4、名词解释：自我中心

自我中心这一概念最早是由皮亚杰提出来的。自我中心是指个体不能区别一个人自己的观点和别人的观点，不能区别一个人自己的活动和对象的变化，把注意集中在自己身上。

5、名词解释：既定老化论

又叫基因论，认为身体的老化乃是每个动物体内一种预先设定的正常发展形态。每一物种都有其独特的老化形态和预期寿命，此种形态必然时预定且为天生的

6、弗洛伊德认为人格发展分为哪几个阶段？

弗洛伊德根据力必多作用部位的不同，把个体的人格发展划分为五个阶段：口唇期、肛门期、前生殖器期、潜伏期和青春期。

7、论述柯尔伯格的道德发展理论

柯尔伯格把个体的道德发展分为三个水平，每个水平又分为两个阶段，构成三水平六阶段理论。
前习俗水平：（1）惩罚与服从定向阶段。（2）朴素的利已主义倾向。
习俗水平：（1）人际协调的定向阶段――“好孩子定向”。（2）维护权威或秩序阶段。
后习俗水平：（1）社会契约阶段。（2）普遍道德原则的定向阶段。