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转载 实验七 (未完成全部)

11-3#include<fstream>using nameswpace std;int main(){ ofstream filel("test.txt"); //文件输出 filel<<"已成功写入文件!"; //文件中写入“已成功写入文件” filel.close(); //关闭文件}11-4#include<...

2018-06-21 00:04:00 115

转载 第五章 数据的共享与保护

转载于:https://www.cnblogs.com/lixiaoyu-Judy/p/8994148.html

2018-06-14 11:44:00 120

转载 实验6

第一题#include<iostream> using namespace std;class Base1{ //基类base1--加法运算 public: Base1(double a,double b):m(a),n(b){cout<<"和為:"<<m+n<<endl;} //声明 ...

2018-06-07 23:03:00 134

转载 实验5

1,实验内容1#include <iostream>#include <vector>#include <string>using namespace std;// 函数声明void output1(vector<string> &);void output2(vector<string> &);...

2018-05-23 23:36:00 163

转载 实验4 类与对象2)

#include<iostream> using namespace std;// 类Graph的声明 class Graph { public: Graph(char ch, int n); // 带有参数的构造函数 void draw(); // 绘制图形 private: char s...

2018-04-23 23:45:00 159

转载 实验三 类与对象

四、实验结论验证性实验部分总结你对类、对象、构造函数、复制构造函数、析构函数的认识、理解和思考。类与对象:对象是对客观事物的抽象,类是对对象的抽象。(1)类类型的声明:class 类名{public:公用的数据和成员函数protected:保护的数据和成员函数private:私有的数据和成员函数}(2)什么是构造函数?通俗的讲,在类中,函数名和类名相...

2018-04-08 20:31:00 227

转载 实验2

前两个代码的区别就是把需要连续输入的内容放在循环中。错误代码示范:因为break结束了本次循环,而没有下一次的输入这里去掉所有break的话,会发生下面的情况。会把下面的都执行进去continue是一直执行A了正确的:2都是这个结果错误的是以下程序:34如果是想要把运行结果都显示出来:(来自百度)(1)函数声明...

2018-03-25 20:22:00 92

转载 2018—3-21第二章程序例题(2)

ps:const定义常量N,之所以这样方便替换N的值转载于:https://www.cnblogs.com/lixiaoyu-Judy/p/8619652.html

2018-03-21 21:05:00 138

转载 第二章思维导图

转载于:https://www.cnblogs.com/lixiaoyu-Judy/p/8618355.html

2018-03-21 17:25:00 343

转载 2018—3-18C++第二章程序例题

转载于:https://www.cnblogs.com/lixiaoyu-Judy/p/8597505.html

2018-03-18 21:10:00 111

转载 2018—3-15计算二元一次方程的根

此程序还有个弱项,那就是我想要输入的a==0(显示程序无解)之后可以继续编译,输入下一组,但是目前没想好。比如下面的continue那行错误。 (continue是用于循环的,结束本次循环,继续下一次)但是我这个程序没有循环。转载于:https://www.cnblogs.com/lixiaoyu-Judy/p/8583612.html...

2018-03-16 17:21:00 166

转载 实验1

四、实验结论1.编程练习(1)源代码及运行结果截图(1)参考教材示例 2-4,编程实现:输入 1~7 的整数,如果输入的是 1~5,则输出“workday.Let’s work hard”;如果输入的是 6~7,则输出“weekend. Let’s have a rest.”2.编程练习(2)源代码及运行结果截图(2)教材示例 2-6,输入一个整数,将各位数字反转后输出。(...

2018-03-14 19:27:00 110

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