C语言程序设计第三次作业

（一）实验总结

（一）改错题 （一）

计算f(x)的值：输入实数x，计算并输出下列分段函数f(x)的值，输出时保留1位小数。

输入输出样例1：
　　Enterr x: 10.0
　　f(10.0) = 0.1

输入输出样例2：
　　Enter x: 234
　　f(234.0) = 234.0

源程序（有错误的程序）

#include <stdio.h> 
 int main(void)
 { 
    double x,y;
    printf("Enter x: \n"); 
    scanf("=%f", x);
    if(x = 10);
    { 
        y = 1 / x
    }
    else (x != 10)
    {
       y = x;
    }
    printf("f(%.2f) = %.lf\n" x y); 
    return 0; 
 }

错误信息1：

错误原因：if后面不应该有分号
解决方法：删去分号
错误信息2：

错误原因：y = 1 / x后面没有分号
解决办法：加上分号
错误信息三：

错误原因：else后面不应该有条件
解决办法：将else后面的删除
错误信息四：

错误原因：字母之间没有用逗号分开
解决办法：在字母间加上逗号
错误信息五:

不符合题目要求
错误原因一：格式符错误
解决办法：将%f改为%lf
错误原因二：1/x的结果为整数
解决办法改成1.0/x
错误原因三：scanf中x前面没有&
改正方法：在x前面加上&
错误原因四：if(x = 10)只有一个等号，一个等号代表赋值
改为if(x == 10)
错误原因五：scanf("=%lf", &x);中的等号会影响输入
改正方法：删去等号
错误原因六： printf("f(%.2f) = %.lf\n",x,y); y应该保留一位小数
改正方法：改为 printf("f(%.2f) = %.1lf\n",x,y);

（二）学习总结

1.if(a)if(b) x=x+1;else y=y+1； 的确切含义是什么？这个else应该和哪个if配对？如何明确表达这种配对方法？将该段代码按照规范化的格式进行书写。
如果a成立则判断b是否成立，b成立则x=x+1不成立则y=y+1
else和最近的if配对
规范格式

if(a)
   {
    if(b) 
    {
        x=x+1;
    }
   else{ 
        y=y+1;
        } 
   }

2.C语言的表达式 (-10< x <10)能够表达x在区间（-10,10）吗？为什么？如果不能，正确的表达式应该怎么写？

不能 -10<x<10在c语言中会从左至右运行。先判断x是否大于-10，若是则该式等于1，再判断1是否大于10，若x不大于-10，则该式等于0，再和10比较，但结果都是0
正确表达式应该是-10<x && x<10
3.C语言中输入数据时，如果遇到非法字符，则认为输入结束。运行程序（1），输入123a，看看输出结果是什么？你能解释是为什么吗？，
程序（1)
运行结果:

原因：因为a是int类型的，应该是整数，所以不会读入a，而b没有输入，输出的b为随机数
scanf()函数的返回值是成功读入数据的个数，如果没有读取任何数据，则返回0。运行程序(2)，分别输入123 45和123a，看看输出结果是什么？为什么？
程序（2）
运行结果：

原因：a,b,n皆为int类型的，而输入的只有123 45符合要求而scanf会输出符合要求的个数，即为2
修改程序（1），当输入非法数据时，输出“Input error!".样例如下：

源代码

#include <stdio.h>
int main()
{   
    int  a,b,n;
    n = scanf("%d%d",&a,&b);
    if(n == 2)
        {
        printf("a = %d, b = %d\n", a, b);
    }
else
    {
        printf("Input error!");
    }   

return 0;

}

4.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。
自己做了这么多道题，改了很多错误，发现学习真的非常非常非常需要耐心和细心，英文的符号和中文的看起来差不多，却会引发完全不同的结果。另外还要注意编写代码时要规范，既方便自己不会看错搞混，也不会让其他人看着一脸懵逼。在设计程序时也要
注意要考虑周全，考虑到输入非法字符时应该怎么办，如何编写的尽量简洁，你一串很长的代码别人可能一两行就解决了。总之，要学的还有很多。

（三）（实验总结）

（1） 计算分段函数

（2）流程图

（3）源代码

    #include<stdio.h>
    #include<math.h>
    int main()
    {
double x,y;
scanf("%lf",&x);
if(x >= 0)
{
    y = sqrt(x);
}
else
{
    y = (x+1)*(x+1)+2*x+1/x;
}
printf("f(%0.2f) = %0.2f",x,y);
return 0;   
    }

（4）测试数据及运行结果

（5）实验分析
这道题应注意输入的可以是小数，所以x，y都要设成double以及最后的输出结果应该保留两位小数，注意格式。

（1） 算术入门之加减乘除
对于输入的两个整数，按照要求输出其和差积商。
（2）流程图

（3）源代码

#include<stdio.h>
int main()
{
int x,y,a,b,c;
double d;
scanf("%d%d",&x,&y);
a = x + y;
b = x - y;
c = x * y;
if(x%y == 0)
    {
    d = x / y;
    printf("%d + %d = %d\n",x,y,a);
    printf("%d - %d = %d\n",x,y,b);
    printf("%d * %d = %d\n",x,y,c);
    printf("%d / %d = %.0f\n",x,y,d);
    }
     else
    {
    d = (double)x/y;
    printf("%d + %d = %d\n",x,y,a);
    printf("%d - %d = %d\n",x,y,b);
    printf("%d * %d = %d\n",x,y,c);
    printf("%d / %d = %.2f\n",x,y,d);
}

return 0;
}

（4）测试数据及运行结果

（5）实验分析
此题仍然要注意小数的情况，a能不能被b整除有着区分，一个直接输出整数，一个保留两位小数。当结果不是小数是应该用double进行强制转化

（1）输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式：area=√
​s(s−a)(s−b)(s−c)

​​ ，其中s=(a+b+c)/2。
（2）流程图

（3）源代码

    #include<stdio.h>
    #include<math.h>
    int main()
    {
int a,b,c;
double x,y,s;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a+b>c && a+c>b && b+c>a)
{
    s = (a+b+c)/2;
    x = a+b+c;
    y= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));
    printf("area = %0.2f; perimeter = %0.2f",y,x);
}
else
{
    printf("These sides do not correspond to a valid triangle");
}
return 0;
    }

（4）测试数据及运行结果


（5）实验结果
问题1：计算结果错误
原因：计算面积时公式用错
解决办法：改正公式
这道题应该主要因为使用了sqrt函数，所以要在应该在开头加入#include<math.h>这个头文件，其次主要保留小数

（1）出租车计价

本题要求根据某城市普通出租车收费标准编写程序进行车费计算。具体标准如下：
起步里程为3公里，起步费10元；
超起步里程后10公里内，每公里2元；
超过10公里以上的部分加收50%的回空补贴费，即每公里3元；
营运过程中，因路阻及乘客要求临时停车的，按每5分钟2元计收（不足5分钟则不收费）。
（2）流程图

（3）源代码

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
int b;
double a,c,e,d;
scanf("%lf%d",&a,&b);
if(a <= 3)
{
c = 10;
}
else if(a>=3 && a<=10)
{
c = (a-3)*2+10;
}
else
{
c = (a-10)*3+24;
}
d = b / 5 * 2;
e = c + d;
printf("%.0f",e);
return 0; 
    }

（4）测试数据及运行结果

（5）实验分析
依旧需要注意小数的问题。。。

（四）（PTA提交列表）

转载于:https://www.cnblogs.com/moying456/p/7742851.html