Java零基础系列教程03Java循环结构

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几个问题

张三oracle考试成绩未达到自己的目标。为了表明自己勤奋学习的决心,他决定写一百遍“好好学习,天天向上!”

循环结构语法

image.png

特点:先判断,再执行

image.png

实现打印50份试卷

分析是否包含重复操作?

使用while循环的步骤

  1. 确定循环条件和循环操作
  2. 套用while语法写出代码
  3. 检查循环是否能够退出

一个练习

老师每天检查张三的学习任务是否合格,如果不合格,则继续进行。
老师给张三安排的每天的学习任务为:上午阅读教材,学习理论部分,下午上机编程,掌握代码部分。

  • 分析是否存在重复操作
  • 使用while循环实现
  1. 确定循环条件和循环操作
  2. 套用while语法写出代码
  3. 检查循环是否能够退出

image.png

提示:判断字符串是否相等使用equals函数

 String input = "no";
        while(input.equals("no"))
        {
            System.out.println("合格了吗?(yes/no):");
            Scanner scanner = new Scanner(System.in);
            //接收用户输入
            input = scanner.next();
            if(input.equals("no"))//说明不合格
            {
                System.out.println("学习学习");
            }
        }
        System.out.println("完成学习任务");

练习二

2012年培养学员10万人,每年增长20%,请问按此增长速度,到哪一年培训学员人数将达到100万人?

提示:循环条件和循环操作分别是什么?
2、2013年培训学员数量 = 100000 * (1 + 0.2 )
3、int year = 2012;
double students = 100000;
while …

public class whileDemo2 {
    public static void main(String[] args) {
//        2012年培养学员10万人,每年增长20%,
// 请问按此增长速度,到哪一年培训学员人数将达到100万人?

        int year = 2012;
        double personCount = 100000;

        while(personCount <= 1000000)
        {
            //增加年数
            year++;
            //增加人数(1.2)
            personCount = personCount*1.2;
            System.out.println(year+"年"+personCount+"人");
        }

        System.out.println(year);
    }

}

程序调试

在编写程序过程中有时也出现错误,但不好发现和定位错误,有没有好的方法呢?

  • 通过代码阅读或者加输出语句查找程序错误
  • 当程序结构越来越复杂时,需要专门的技术来发现和定位错误,就是“程序调试”
    image.png
调试例子

顺序输出1~5这5个数字

	int i = 1;
		System.out.println("程序调试演示,注意观察i的值:");
		while(i < 5){
			System.out.println(i);
			i++;
		}

image.png

调试解决问题

调试练习

编程实现:计算100以内(包括100)的偶数之和
设置断点并调试程序,观察每一次循环中变量值的变化

 int i = 1;
       int total = 0;
       while(i <= 100)
       {
            if(i%2==0)//说明是偶数
            {
                total = total + i;
            }
            
            i++;
       }
        System.out.println(total);

另一个问题(do-while循环)

经过几天的学习,老师给张三一道测试题,
让他先上机编写程序完成
然后老师检查是否合格。如果不合格,则继续编写。……

image.png

image.png

特点:先执行,再判断

while循环和do-while循环的区别
  • 执行次序不同
  • 初始情况不满足循环条件时
    while循环一次都不会执行
    do-while循环不管任何情况都至少执行一次

作业

实现整数反转 用户输入任意一个数字比如12345,程序输出54321
要求用循环实现,并练习调试技巧

  Scanner scanner =  new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入一个数");
        int num = scanner.nextInt();

        //12345模10能到最后一位,输出它,再除以10,1234
        //重复上一步
        while(num>0)
        {
            //12345模10能到最后一位,输出它,再除以10,1234
            System.out.print(num % 10);
            num = num / 10;
        }

问题回顾 输出100次“好好学习!”

image.png

for循环的语法和执行顺序

image.png

问题

循环输入某同学高考考试的5门课成绩,并计算平均分

image.png

分析
循环次数固定
使用for循环结构的步骤
1、分析循环条件和循环操作
2、套用for语法写出代码
3、检查循环是否能够退出

循环条件:循环的次数不足5,继续循环
循环操作:录入成绩,计算成绩之和

public class whileDemo2 {
    public static void main(String[] args) {

        //循环输入某同学高考考试的5门课成绩,并计算平均分
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("输入学生姓名");
        String name = scanner.next();

        int score = 0;
        int total = 0;
        for(int i = 1; i <= 5; i++)
        {
            System.out.println("请输入"+i+"成绩");
            score = scanner.nextInt();
            total = total + score;
        }

        System.out.println(name+"的平均成绩是"+total/5);
    }

}
输出如图所示加法表

image.png

使用for循环:
1、循环初始化:i = 0;j = 输入值
2、循环条件:i<=输入值
3、循环操作:计算i+j
4、循环变量的改变:i++,j–

public class whileDemo2 {
    public static void main(String[] args) {

        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("请输入一个值");
        int num = scanner.nextInt();//6

        int j = num;
        for(int i = 0; i <= num; i++)
        {

            System.out.println(i+"+"+j+"="+num);
            j--;
        }

    }
}

#### 练习

求1~100之间不能被3整除的数之和

提示:
1、循环条件:i<100
2、循环操作:if (i % 3 != 0) {
sum = sum + i;
}

计算100以内的奇数之和

设置断点调试程序,追踪3个表达式的执行顺序及循环变量的变化

回顾break语句

image.png

break:改变程序控制流

用于do-while、while、for中时,可跳出循环而执行循环后面的语句

练习

循环录入某学生5门课的成绩并计算平均分,如果某分数录入为负,停止录入并提示录入错误

image.png

分析
循环录入成绩,判断录入正确性:录入错误,使用break语句立刻跳出循环;否则,累加求和

public class whileDemo2 {
    public static void main(String[] args) {

        //循环输入某同学高考考试的5门课成绩,并计算平均分
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);
        System.out.println("输入学生姓名");
        String name = scanner.next();

        int score = 0;
        int total = 0;
        boolean error = false;//假设用户录入没错误
        for(int i = 1; i <= 5; i++)
        {
            System.out.println("请输入"+i+"成绩");
            score = scanner.nextInt();
            if(score<0 || score>100)
            {
                error = true;//用户录入有误
                break;
            }
            total = total + score;

        }

        if(error == false)
        {
            System.out.println(name+"的平均成绩是"+total/5);
        }
        else
        {
            System.out.println("录入有误");
        }


    }
}

1~10之间的整数相加,得到累加值大于20的当前数

提示
1、使用循环进行累加,从1到10
2、判断累加值是否大于20
3、如果大于20,则跳出循环,并打印当前值

  int total = 0;

        int i = 1;
        for(i=1; i <=10; i++)
        {
            total = total + i;
            if(total > 20)
            {
                break;
            }
           
        }
        System.out.println(i);

continue语句

continue 作用:跳过循环体中剩余的语句而执行下一次循环

循环录入Java课的学生成绩,统计分数大于等于80分的学生比例

image.png

1、通过循环,获得分数大于等于80分的学生人数num
2、判断:如果成绩<80,不执行num++,直接进入下一次循环

  • break语句终止某个循环,程序跳转到循环块外的下一条语句
  • continue跳出本次循环,进入下一次循环
    public static void main(String[] args) {
//       循环录入Java课的学生成绩,
// 统计分数大于等于80分的学生比例

        //5次成绩里,大于等于80分的次数


        int count = 0;
        Scanner scanner = new Scanner(System.in);

        System.out.println("请输入班级总人数");
        int personCount = scanner.nextInt();
        for(int i = 1; i <= personCount; i++)
        {
            System.out.println("请输入第" + i + "次成绩");
            //保存本次成绩
            int score = scanner.nextInt();
            //如果成绩小于80的话,跳出本次循环
            //即不累加次数
            if(score < 80)
            {
                continue;
            }

            count++;//累加成绩大于等于80的次数
        }

        System.out.println("80分以上学生人数为" + count);
//        double rate = (double) count/personCount;

    }
}

求1~10之间的所有偶数和

提示
1、使用循环进行累加,循环的范围是从1至10
2 、判断当前数是否为偶数
3 、如果为奇数跳过,执行下一个循环,如果为偶数,进行累加

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