您采用过哪些课堂教学方法?

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□线上/线下混合式教学法

教师利用互联网、移动终端、云计算等现代信息化技术构建线上网络教学平台,学生利用线上网络平台完成自主学习,形成“学生自学+教师重点突破”的良性互动的学习与教学方法。

□案例式教学法

在教学过程中,对相关教学内容以真实案例进行辅助,利用适时的、适度的提问引出案例,引导学生进行思考、讨论、自我总结,并由教师讲评、总结,通过具体案例帮助学生更好的理解教学内容及其具体表现形态或形式,最终完成教学目的的过程。

□启发式教学法

通过多层次的提问、推导等形式,引导、启发学生不断深入思考问题、逐步探索问题答案或解决方法的教学方式。

□探究式教学法

教师提出一些案例或问题,学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等多种途径进行主动探究,自行发现并掌握相应的原理和结论,教师在过程中给予必要的帮助和指导的教学方法。

□参与式教学法

师生共同建立民主、和谐、热烈的教学氛围,以合作式或协作式开展,能够让不同同学均参与其中、共同研究和讨论同一主题的教学法。

■研究性教学法

针对某一主题或问题,以团队合作、个体研究、实践研究等不同形式,对主题或问题共同开展较深入研究和探讨的教学方式,其研究结果往往具有一定发散性和学术创新性。

□情景式教学法

在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,通过引起学生的情感共鸣和情感投入,从而更好地引起学生学习兴趣、帮助学生理解学习内容的教学方法。

□项目式教学法

以产业实践中的真实项目或高度仿真项目为基础,由学生根据项目要求或项目主题自行开展项目构思,并对项目计划逐步进行各步骤、各环节的实现,充分考虑项目各相关要素,最终完成模拟项目全流程、全周期生产的教学方式。

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