排序查找相关题目

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题目描述

用选择法对N个学生的成绩按从大到小的顺序排序,N个学生的成绩整数用cin 输入,输入的成绩在[0100]之间。排序完成后,输入一个成绩,要求用折半查找法找出该成绩是该组中第几个元素的值(即第几名)。如果该成绩不在数组中,则输出“no this score!”

要求:
1
、把排序算法写成函数形式,在主函数中输入N个数据,然后调用排序函数排序。
2
、在排序过程中尽量减少数据的交换和移动。
3
、把查找算法写成函数形式,在主函数中输入1个数据,然后调用查找函数排序。

输入

输入共有三行:第一行是一个数NN< 50,表示学生的人数;
第二行输入N个学生的成绩;
第三行输入一个数m(你要查找的成绩)

输出

第一行输出N个已经排好序的成绩,每两个成绩之间有一个空格隔开,每10个数据换一行(由大到小排列)。
第二行输出你要查找的成绩的名次(如果成绩相同,则并列)。具体的见Sample Output

样例输入

15
23 32 43 54 65 65 78 87 98 87 76 76 76 55 65
87

样例输出

98 87 87 78 76 76 76 65 65 65 
55 54 43 32 23
2

*/

#include<iostream>

using namespace std;
void sort(int* a,int n){
for(int i=0;i<n;i++){
int m=i;
for(int j=i+1;j<n;j++){
if(a[i]<a[j])
m=j;
}
int temp=a[m];
a[m]=a[i];
a[i]=temp;
}
}
void find(int* a,int n,int score){
int Start=0;
int End=n-1;
int Mid;
int flag=0;
while(Start<=End){
Mid=(Start+End)/2;
if(a[Mid]==score){
flag=1;
break;
}
if(score>a[Mid])
End=Mid-1;
else
Start=Mid+1;
}
if(flag){
int count=0;
for(int p=Mid-1;p>=0;p--){
if(a[p]==a[Mid])
count++;
}
cout<<Mid+1-count;
}
else
cout<<"no this score!";
}
int main(){
int n;
cin>>n;
int a[n];
for(int i=0;i<n;i++){
cin>>a[i];
}
int score;
cin>>score;
sort(a,n);
for(int j=0;j<n;j++){
cout<<a[j]<<" ";
}
cout<<endl;
find(a,n,score);
return 0;
}
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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