C语言学生学籍信息管理系统源码附赠实验报告

一.课程设计目标

C语言课程设计的目的是通过课程设计的综合训练,培养学生实际分析问题、编程和动手能力,最终目标是通过这种形式,帮助学生系统掌握该门课程的主要内容,更好地完成教学任务。本课程设计具有如下特点:重点在于C语言的基本特征上,涵盖了C语言的重要基础知识。结合了实际应用的要求,使课程设计既涵盖知识点,又接近工程实际需要。通过激发学习兴趣,调动学生主动学习的积极性,并引导他们根据实际编程要求,训练自己实际分析问题的能力以及编程能力,并养成良好的编程习惯。

另外,在实际编程中,为了提高编程质量,希望学生在书写代码时,对空行、空格和注释严格按要求处理,以建立良好的编程风格。

二.设计项目:学生学籍管理

该课程设计是设计一个模拟学生信息管理程序,要求使用链表来实现。它具有浏览、插入、删除、修改等功能,并且能够对数据进行文件存储和读出操作。

主要功能模块:

1. 浏览学生信息:显示学生的信息。

2. 插入学生信息:添加学生的信息。

3. 删除学生信息:通过输入学号删除学生的信息。

4. 修改学生信息:通过输入学号修改学生的信息。

5. 保存学生信息:将学生信息保存到文件。

0. 退出系统:结束程序的运行,结束前询问是否保存信息。

三.具体任务

由老师提供主菜单程序以及第0、2个模块。

学生在这个信息系统中加入四个模块,即:

1. 浏览学生信息

3. 删除学生信息

4. 修改学生信息

5. 保存学生信息

 

C语言学生学籍信息管理系统源码+实验报告

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