我的词库表——OJT培训

      今天学到了一个新名词——OJT培训 

      刚才王洪亮提到了OJT工作法，咋一看不明白啥回事，于是百度了一下：OJT即On the Job Training的缩写，意思是在工作现场内，上司和技能娴熟的老员工对下属、普通员工和新员工们通过日常的工作，对必要的知识、技能和工作方法等进行教育的一种培训方法。

        这立刻引起了我的兴趣，这其实和程序员圈子里的师徒制度，松结对编程（见陈勇的博客）具有异曲同工之妙。有过几年教师经验的我，一直在思索自己的一个问题：从老师到研究，再改行写程序，这其中走过多少弯路？如果时光真的能够倒流，我会如何避免那些问题？我能否在每一个阶段成长得更快更好？

        我本物理学出身，硕士阶段的研究方向也是凝聚态物理，凝聚态物理可能很多人不懂，如果我告诉你和材料物理有点类似，你或许能理解得多一点。三年的研究生学习一闪而过，很快到了要找工作的季节了。我拿什么找工作？这个问题难到了我。外面的招聘广告如果能有那个公司说要招物理专业的，我们一定会瞪大眼睛跑去看个究竟。在找工作的过程中，我发现“软件工程师、程序员”这个词出现的频率特别高。于是想着能干这个的话，也许找工作会容易些。看了看要求，Linux，Java，Web，C/C++，数据结构，算法，操作系统....之类的名称出现得最多。其中很多我都没有听说过，只有C/C++我还听说过，并且在做研究课题的时候，用C写过一些小程序用于数值计算。于是决定把C/C++学一下，能否给自己的简历增加一个亮点。

         奇怪的是，很快我就找到工作了。来到公司，进入项目组，其实我是啥工作都干不了的。因为我连C++都还没学入门，除了会做几个题目外，我压根就不会用C++写程序，更别说一些实际的应用了。公司也没有明确的培训措施或制度，加之我是一个性格比较木讷的人，不太善于主动请教同事。在项目里，我几乎从零开始，我从最简单的做起——不，最简单的我也不会。我印象最深的一次是，我需要修改完善一个同事写的界面（其实很简单，当然这是现在看来），我无从下手。后来同事颜给我讲了一些知识后，我似乎懂得了一些，但仍然云里雾里的。不过说那时确实来劲，那天晚上，我把那个界面的每一句话都注释/放开，运行结果看每一句代码的效果。到最后硬是把整个源代码几乎重组织了，一直忙活到凌晨3点多。就是这样一个实践，让我突然知道了一些。再往后，张给我带来了布局管理器的原理和使用，王让我知道了C++这玩意居然还有封装，抽象，多态这些概念。自始至终颜一直扮演着我的导师，对我的帮助也是最大的。

        这样，我很快的能干活了，帮助团队做一些工作，实现一些简单的功能，我慢慢的在成长，一段时间后我似乎能够适应工作的需要了。但我非常清楚：这不正常！因为我知道的太少，所以导致我不知道的也少。很快我发现自己停止不前了，我不知道自己需要学习什么？我不知道哪些东西重要，哪些东西不重要？我陷入了迷茫。与秦的交谈，让我知道了有《C++ Primer》这本书，网上一搜，一大堆对这本书的评论。于是买了一本，如饥似渴的阅读，练习......，不久我换了一份工作。

        好了，是该停下来思考一下这个阶段的历程了。我将这个阶段叫做我的基本功阶段，当然这也许还有点高，那且就叫做入门阶段吧。从一开始到换工作，掐指算算得有两年多的时间。这期间我的大部分成长都是在同事的帮助下发起的，他们的指点和不经意交流让我知道了不足和努力的方向。从另一个角度回想一下，如果当时，能够从公司或者部门层面明确这样一种老人带新人机制，那么我个人的这种成长速度是不是会更快呢？我经常想，如果时光能够倒流，我觉得那两年多学到的东西一年时间就足够，那另一年时间我干啥去了呢？我在寻找“我不知道哪些东西？”“我需要知道哪些东西？”“哪些东西重要？”“哪些东西应该先学”这些问题的答案了[但其实，这些问题的答案还是从别人哪儿得到的]。如果有一个人直接告诉我这些，那么他就拯救了我一年的光阴。换言之，如果没有颜，张，王，秦等四人的交流和帮助，我或许三年也学不到那两年的知识。

        换一份工作后，新的同事、新的工作环境、新的项目让我学到了许多新的知识和技能。

        我学到了哪些？我怎么学的？我走了哪些弯路？我进一步需要学些什么？今天不写了，换了时间吧。