Python变量的创建与id

(1)Python所有方向的学习路线(新版)

这是我花了几天的时间去把Python所有方向的技术点做的整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。

最近我才对这些路线做了一下新的更新,知识体系更全面了。

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(2)Python学习视频

包含了Python入门、爬虫、数据分析和web开发的学习视频,总共100多个,虽然没有那么全面,但是对于入门来说是没问题的,学完这些之后,你可以按照我上面的学习路线去网上找其他的知识资源进行进阶。

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(3)100多个练手项目

我们在看视频学习的时候,不能光动眼动脑不动手,比较科学的学习方法是在理解之后运用它们,这时候练手项目就很适合了,只是里面的项目比较多,水平也是参差不齐,大家可以挑自己能做的项目去练练。

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网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。

需要这份系统化学习资料的朋友,可以戳这里获取

一个人可以走的很快,但一群人才能走的更远!不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人,都欢迎加入我们的的圈子(技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导),让我们一起学习成长!

但是,python认为一些“看起来像python标识符的字符”和小整数字在开发中是常用的,因此出于节省内存的角度思考,对于这部分字符串和数字做出了优化[-5,257),python解释器会由于要定义的新变量内容与之前定义过的变量内容相同而不让这部分内容占用新的内存空间。

我们如何证明我们的想法呢?

python为我们提供了一个id()方法,可以查看一个变量的内存地址。

‘’’

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免费答疑,系统学习加QQ群:579817333

‘’’

name1 = ‘oldboy’

name2 = ‘oldboy’

print(id(name1))

35536192

print(id(name2))

35536192

执行完这段代码就基本验证了我们的思想,由于‘oldboy’是一个简单的字符串,因此python解释器做了优化,内存里只有一个‘oldboy’,name1和name2都指向同一块儿内存地址。

如果是长字符串呢?就米有优化机制啦!

a = ‘this is a very long sentence’

b = ‘this is a very long sentence’

id(a)

34801104

id(b)

34801608

对于[-5,257)范围内的数字也有优化机制:

a = 256

b = 256

id(a)

1382085376

id(b)

1382085376

c = -5

d = -5

id©

1382081200

id(d)

1382081200

但是超过这个范围可就不太行了:

a = 257

b = 257

id(a)

31257136

id(b)

31257200

c = -6

d = -6

id©

31257280

id(d)

31257296

例3:一个变量名2个值

‘’’

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‘’’

name = ‘oldboy’

name = ‘alex’

print(name)

打印上边这段代码会得到什么结果?

我想大家的答案是一致的,name此时应该是‘alex’,当我们在程序中对变量进行重复赋值时,就是对一个变量进行修改.

代码解读:

程序先申请了一块内存空间来存储‘oldboy’,让name变量名指向这块内存空间

读到name=‘alex’之后又申请了另一块内存空间来存储‘alex’,并让原本指向‘oldboy’内存的链接断开,让name再指向‘alex’。

做了那么多年开发,自学了很多门编程语言,我很明白学习资源对于学一门新语言的重要性,这些年也收藏了不少的Python干货,对我来说这些东西确实已经用不到了,但对于准备自学Python的人来说,或许它就是一个宝藏,可以给你省去很多的时间和精力。

别在网上瞎学了,我最近也做了一些资源的更新,只要你是我的粉丝,这期福利你都可拿走。

我先来介绍一下这些东西怎么用,文末抱走。


(1)Python所有方向的学习路线(新版)

这是我花了几天的时间去把Python所有方向的技术点做的整理,形成各个领域的知识点汇总,它的用处就在于,你可以按照上面的知识点去找对应的学习资源,保证自己学得较为全面。

最近我才对这些路线做了一下新的更新,知识体系更全面了。

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(2)Python学习视频

包含了Python入门、爬虫、数据分析和web开发的学习视频,总共100多个,虽然没有那么全面,但是对于入门来说是没问题的,学完这些之后,你可以按照我上面的学习路线去网上找其他的知识资源进行进阶。

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(3)100多个练手项目

我们在看视频学习的时候,不能光动眼动脑不动手,比较科学的学习方法是在理解之后运用它们,这时候练手项目就很适合了,只是里面的项目比较多,水平也是参差不齐,大家可以挑自己能做的项目去练练。

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(4)200多本电子书

这些年我也收藏了很多电子书,大概200多本,有时候带实体书不方便的话,我就会去打开电子书看看,书籍可不一定比视频教程差,尤其是权威的技术书籍。

基本上主流的和经典的都有,这里我就不放图了,版权问题,个人看看是没有问题的。

(5)Python知识点汇总

知识点汇总有点像学习路线,但与学习路线不同的点就在于,知识点汇总更为细致,里面包含了对具体知识点的简单说明,而我们的学习路线则更为抽象和简单,只是为了方便大家只是某个领域你应该学习哪些技术栈。

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(6)其他资料

还有其他的一些东西,比如说我自己出的Python入门图文类教程,没有电脑的时候用手机也可以学习知识,学会了理论之后再去敲代码实践验证,还有Python中文版的库资料、MySQL和HTML标签大全等等,这些都是可以送给粉丝们的东西。

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这些都不是什么非常值钱的东西,但对于没有资源或者资源不是很好的学习者来说确实很不错,你要是用得到的话都可以直接抱走,关注过我的人都知道,这些都是可以拿到的。

网上学习资料一大堆,但如果学到的知识不成体系,遇到问题时只是浅尝辄止,不再深入研究,那么很难做到真正的技术提升。

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