通过这次双绞线的制作,让我们更能了解、熟悉这一过程,在双绞线实训的前一天,老师会给每一个人两根一米长的网线,还有六个水晶头。在第二天我们将这些材料带到实训室,并且分组来到教室,一组接着一组,为什么会这样安排呢?这样能保证实训室里小组成员完成的效率以及质量,还有实训室的安静。
在双绞线制作之前,老师会先给我们示范一遍,然后指导我们每一个环节,以及每一个细节。首先,我们需要先给双绞线减去适当长度的外皮,解开绕在一起的各对线,并将8根导线埋直,再将各股导线按照制作双绞线规范要求的顺序排列成一排,减平线头的末端,一定要注意切口垂直于双绞线轴向。然后把线用力推入RJ-45接头中,在外头可以清晰看到每股导线的铜芯,外皮也应塞入RJ-45接头中。之后把RJ-45接头和双绞线一起按正确方向插入压线钳压口中,用力压下去。最后就是测试,将线的两端分别接到测试仪,如果测试仪发射端与接收端编号相同的LED同时亮起,则该股线连通。之后同学们也会来教我们,在一旁指出我们的错误,再示范给我们看,让我更熟悉如何制作。
我们会用到的实验器材有双绞线、水晶头、压线钳、测试仪。我们还需要掌握双绞线的两种连接标准,分别是T568A:绿白、绿、橙白、蓝、蓝白、橙、棕白、棕,T568B:橙白、橙、绿白、蓝、蓝白、绿、棕白、棕。并且背熟下来。
开始制作,我的每一步都非常的仔细认真,将线捋直的过程手拇指和食指会痛,但不影响我的制作,最难的一步就是将线头剪平,因为手指不压紧或者是导线没捋直的话,线头就会剪不平,我就是犯了
(将线头剪平)
这样的错误,剪了好几次的线头,最后得到同学的提醒,及时改正。把线放入水晶头是也是需要用力,关键的一步来了,每根导线的铜芯要与水晶头连接,要是有一根松了,就会影响后面的测试,所以这就是我之前说到剪线头非常关键。做了四个端口,有两次当我把线推进
(将水晶头放入压线钳)
去时,没有清晰的看见铜芯,这就说明我的线没有剪平,所以需要拿出来重新剪,直到剪好。之后的步骤就比较简单了,因为前面做得比较好,测试的时候每个灯都能够同时亮起,这也说明我的双绞线制作
(测试仪两边灯同时亮起)
成功了,非常开心,让我又学会一项技能。
完成实训后,老师会让同学向我们提出问题,一共是9个问题,回答对一个问题加两分,错误则扣两分,剩余一个水晶头得一分,两个两分,反之扣分,基础分是80,而我回答问题时,因为回答得不错,加之还剩余两个水晶头,所以得到了100分。
最后,我们开始时一共得到六个水晶头,制作两条电线,也就是四个端口,最后我还剩下两个水晶头。为了在制作的过程中做到最好,在每一个步骤以及过程,我都不敢都一点都粗心以及马虎,不能一心二用,必须认认真真,虽然制作的过程会犯错误,但及时纠正,还是不错的,结束后因捋直线手指会痛,也没什么太大影响,这是一次非常好的体验,不仅复习了专业知识,还让我的专业技能提到提高,也增强了我的动手操作能力,加强了实践性教学,这个实训讲课本中的理论知识与实践结合起来,使我收获颇多,是对我潜力的进一步锻炼,相信在日后的生活中也会用到它!