前言
目前,绝大部分高校开设的操作系统课程,比较偏向于理论的教学,常规的比如进程管理、内存管理、文件管理和设备管理等,学生学完此课程之后,通过期末考试的磨练,往往对操作系统比较基础的理论掌握的不错,但是这些理论知识是单一的,学生往往不能将这些知识串联起来理解;操作系统真正的魅力在于,通过理论与实验的结合,让学生能够亲自参与到操作系统的各个内核模块实现。
通过操作系统实践的教学,学生能够锻炼C语言编程能力的同时,还可以将操作系统的理论知识进行串联起来,达到更加深入的理解。
一、xv6操作系统实验专栏介绍
基于上述提到的问题,本博主打算在我的创作内容里面开设xv6操作系统实验专栏,通过介绍四个常规的xv6实验,让操作系统的理论学习可以结合实验,读者可以对这四个实验进行实现,能够很大的帮助对操作系统的了解和C编程能力的提升。
本篇文章将对xv6操作系统和该专栏所需的先修知识进行介绍,作为操作系统xv6实验的入门。
二、什么是xv6操作系统
xv6 是一个简单的类Unix操作系统,由 MIT 的操作系统课程(6.828)使用,它基于 Unix V6 的设计,但进行了现代化的改造。xv6 旨在教授操作系统的基本原理,包括进程管理、内存管理、文件系统和设备驱动等概念。以下是 xv6 操作系统的一些关键特点:
- 简单性:xv6 被设计得相对简单,以便学生和开发者能够理解操作系统的工作原理;
- 模块化:xv6 的代码结构是模块化的,这使得学习和修改操作系统的特定部分变得更加容易;
- 多任务:xv6 支持多任务处理,允许多个进程同时运行;
- 用户空间和内核空间:xv6区分了用户空间和内核空间,这是现代操作系统的一个基本特性,用于隔离用户程序和系统代码;
- 进程管理:xv6包含了进程控制块(PCB)和上下文切换机制,用于管理进程的生命周期;
- 内存管理:它实现了分页内存管理,包括页表的创建和页面置换算法;
- 文件系统:xv6 包含了一个简单的文件系统,支持文件的创建、读写、删除等操作;
- 系统调用:提供了一系列的系统调用,允许用户程序请求操作系统服务; 设备驱动:xv6 包含了基本的设备驱动程序,如串行端口和虚拟磁盘;
- 调度:使用了简单的轮转调度算法来决定哪个进程应该运行; 网络:虽然基础版本的 xv6 不包括网络功能,但有些变体提供了网络栈的实现;
xv6 是一个很好的学习工具,它相当于一个操作系统微内核,只实现了必要的进程、内存、文件和设备管理;开放了操作做系统其他的拓展功能供学生手动实现,让学生可以亲自动手实践,理解操作系统的内部工作原理。通过阅读 xv6 的源代码和文档,学生可以深入了解操作系统的构建和运行机制。
三、xv6所需的先修知识
在xv6操作系统实验的过程中,需要学生掌握一些先修知识,来保证实验的流畅进行,这里所需要的先修知识有:
- 操作系统的理论学习
- Linux操作系统的常用命令学习
- vim的使用(非必要,但是强烈建议基本的使用需要掌握,因为我们的xv6实验是在Linux操作系统上进行的)
- Linux系统编程(非必要,这里推荐罗秋明老师的操作系统之编程观察,京东有实体书)
只有有了以上先修知识,我们才能对xv6实验游刃有余,但是,没有先修知识的小伙伴也不用担心,可以边做实验边学习,只是实验的效率没有这么高罢了。