003-分支和循环的综合应用
一、基础题
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根据输入的成绩的范围打印
及格
或者不及格
。cj = 61 if cj >= 60: print("及格") else: print("不及格")
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根据输入的年纪范围打印
成年
或者未成年
,如果年龄不在正常范围内(0~150)打印这不是人!
。nl = 91 if 0 <= nl < 18: print('未成年') if 18 <= nl <= 150: print("成年") else: print("这不是人")
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输入两个整数a和b,若a-b的结果为奇数,则输出该结果,否则输出提示信息
a-b的结果不是奇数
。a = 7 b = 4 if (a - b) % 2 != 0: print(a-b) else: print("a-b的结果不是奇数")
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使用while循环输出 0~100内所有3的倍数。
num = 0 while num <= 100: if num % 3 == 0: print(num) else: None num = num + 1
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使用while循环输出0~100内所有的偶数。
num = 0 while num <= 100: if num % 2 == 0: print(num) else: None num = num + 1
二、进阶题
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使用循环计算
1*2*3*4*...*10
的结果。num55 = 1 for x in range(1, 10): num55 *= x print(num55)
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统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。
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输入任意一个正整数,求他是几位数?
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打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数,其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是⼀个⽔仙花数,因为
1³ + 5³ + 3³
等于 153。num98 = 0 for x in range(100, 999): if x ==( (x // 100)**3 + (x % 100 // 10)**3 + (x % 10 )**3): num98 += 1 print(num98)
三、挑战题
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判断指定的数是否是素数(素数就是质数,即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数)
这个题暂时先不做 这个题暂时先不做 这个题暂时先不做
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求斐波那契数列列中第n个数的值:1,1,2,3,5,8,13,21,34… (这儿的n可以是任意正整数,可以通过输入来确定)
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输出9*9口诀。 程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列
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这是经典的"百马百担"问题,有一百匹马,驮一百担货,大马驮3担,中马驮2担,两只小马驮1担,问有大,中,小马各几匹?(可以直接使用穷举法)