《信息科技》编写校本教材通过游戏开发学习数据结构 中文

编写《信息科技》校本教材千头万绪，我跟学生讲解Python语言被打断了，于是我重拾这个话题进行样本教材的编撰。
前期我用Pygame搭建了一个框架，理论上，游戏框架包含一个窗口，显示显存中的内容啦。一个游戏循环，包含用户输入，画面更新和渲染，像每个对象中都有更新和渲染。大多数算法得放在循环中。初始化代码放在循环体外，只执行一次。
接下来想明白一幅画、一批画的概念，逻辑上划分，用上一个变量代表表面，代表一幅画，用上一个列表，或一个大列表含有字典的元素，即每个状态下有一个列表，顺序存储一个个表面数据。表面，大可以认变是备用内存中的表面，这才有了比特拷贝，内存到显存就到窗口中啦。是不是该知道存储运算原理。逻辑更新的概念，一个变量，一组变量，一组代表很多表面的变量。逻辑上划分哦。逻辑，逻辑更新及物理更新，在设计精灵对象时，要搞好哦。
后面再围绕淡入淡出、定时器、玩家、各种精灵，展开探索，拿一个大项目就完了，逐步扩展功能。