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原创 数据结构课设迷宫问题
求得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中:(i,j)指示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向。如:对于下列数据的迷宫,输出的一条通路为z(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2),(3,2,3),(3,1,2),··。可以二维数组存储迷宫数据,通常设定入口点的下标为(1,1),出口点的下标为(n,n)。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。【测试数据】迷宫的测试数据如下:左上角(1,1)为入口,右下角(8,9)为出口。
2023-12-27 17:44:37 632 2
原创 数据库实验二
-select *from student where (sdept = 'IM' or sdept = 'IS') and sname like '张%'-- sage>(select AVG(sage) from student where sgender = '女') and sgender = '男'--insert into student values ('98008','刘备','男','35','MA')--WHERE course.cname IN ('Java', '计算机文化学')
2023-11-14 19:32:54 1004
原创 C语言简单企业链表实现
最大的区别就是第一个取得就是头结点,让指针就从头结点开始,第二个就是直接从头结点的下一个数据结点开始。因为.next对应的就是LinkNode*类型的,所以从视觉效果上来看&(list->head)这俩有区别,但实质上都是一样的。在删除操作里要操作的是结点,在插入操作里操作的也是结点,所以用这个。在 C 语言中,结构体的第一个成员会放置在结构体的开始位置,而且结构体的布局是按照成员定义的顺序进行的。因此,在你的代码中,结构体的第一个成员时,并且两者的大小和布局相同,强制类型转换是合法的。
2023-07-16 10:48:59 98
原创 编写StudenManager类,用于增加、删除、查找和修改学生对象。它至少具有私有属性students(Student数组类型,用于保存学生)、public方法add(增加学生)、remove(根
【代码】 编写StudenManager类,用于增加、删除、查找和修改学生对象。它至少具有私有属性students(Student数组类型,用于保存学生)、public方法add(增加学生)、remove(根。
2023-04-16 19:51:24 157
原创 给定 1 个一维数组和数组长度后,返回数组中最大的那个数字对应的变量的地址。
给定 1 个一维数组和数组长度后,返回数组中最大的那个数字对应的变量的地址。例如有 int a[]={10,2,7};max(a,3)应返回最大数 10 对应的变量 a[0]的地址。
2022-12-08 17:47:04 212
原创 一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同
一个5位数,判断它是不是回文数。即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同
2022-12-07 10:34:19 179
原创 从键盘输入 5 个学生姓名,利用字符串函数,找出长度最长的那个并输出。
从键盘输入 5 个学生姓名,利用字符串函数,找出长度最长的那个并输出。
2022-12-07 10:26:30 819 1
原创 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数
一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3.编程 找出1000以内的所有完数
2022-12-06 17:36:03 321
原创 使用指针方法,计算两个数组中各元素对应位置的和,和的结果存入第三个数组中,然后输出。
使用指针方法,计算两个数组中各元素对应位置的和,和的结果存入第三个数组中,然后输出。
2022-12-06 15:21:56 1351 1
原创 已知数组a为{1,2,3},数组b为{10,2,7},请编程求出两个数组中重复的数并输出。
【代码】已知数组a为{1,2,3},数组b为{10,2,7},请编程求出两个数组中重复的数并输出。
2022-11-07 18:50:22 86
原创 从键盘输入7个整数并存储到数组,输出所有奇数位置的数。如输入23 12 3 56 7 88 9,则输出23,3,7,9。
【代码】从键盘输入7个整数并存储到数组,输出所有奇数位置的数。如输入23 12 3 56 7 88 9,则输出23,3,7,9。
2022-11-07 18:45:21 225
如何从键盘输入初始化boolean数组
2023-03-12
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