青少年编程学习指导

scratch画实心五角星一、题目要求1、准备工作 隐藏小猫角色 2、功能实现 小猫的初始位置为（0，0） 线条粗细和颜色自定义 画出所示图形 二、案例分析1、角色分析角色：小猫2、背景分析背景：Xy-grid23、前期准备从拓展模块中添加画笔模块到积木分类中，如下图所示：三、图形分析 首先我们先分析下这个图形，五角星对小朋友来说应该是飞船熟悉的图形了 但是小朋友们真正了解五角星么，这里小兔子老师给小

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉还是有点复杂，和之前的图29有点类似：https://scratch.blog.csdn.net/article/details/1155993372、这个图形的最优分解应该是12个6边形组成，而不是菱形，具体步骤如下：3、6边形如何绘制，可以查看之前的文章图11的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/11081

综合考查角色添加、背景添加、初始位置、移动步数、方向旋转、循环、显示/隐藏、画笔及相关操作积木的使用；2.从背景库中添加Blue sky 2背景到舞台背景列表中，并删除空白背景。1.删除默认小猫角色，然后从角色库中添加Ball角色到角色列表中。(1)角色Ball初始位置为(0,0),大小设为200,隐藏；(3)画出20个边长为60的正三角形，如下图所示；(2)线条粗细为2,线条长度为60,颜色为黄色；(2)删除小猫角色，选择角色Ball。(1)选择背景Blue sky 2;(4)最后角色Ball显示出来。

2、从已知条件中只有两条边的长度，有的小朋友可能就有点纳闷了，两条边怎么画呢；其实认真分析可以看出，已知的直角三角形的长边为100，最短边为50；1、首先我们先分析下这个图形，这个图形对小朋友来说还是比较熟悉的，但是可能有的小朋友还有点陌生，熟悉是因为这是一个三角形，陌生是因为不是正三角形而是直角三角形。综合考查初始位置、移动步数、面向方向、左右旋转、循环、清除画笔、画笔颜色、画笔粗细、落笔、抬笔等积木的应用和数学几何知识的使用；1）画笔的颜色设为红色，画笔的粗细设为3。=====画直角三角形=====

​scratch绘制箭靶一、题目要求1、准备工作1. 添加画笔角色2. 默认背景不变2、功能实现1）画笔的颜色设为蓝色，画笔的粗细设为32）绘制如图所示图形，圆的半径自定义，绘制10层，只要图形不超过舞台范围即可3）绘制时，画笔从笔尖绘制，绘制完成后隐藏画笔​

​scratch绘制双层旋转正多边形这题是2023年12月电子学会等级考试scratch三级真题一、题目要求1、准备工作1）隐藏小猫角色2）默认背景不变2、功能实现1）画笔的颜色设为黑色，画笔的粗细设为32）绘制如下所示图形，边长自定义，只要图形不超过舞台范围即可3）角色小猫绘制完图案后移动到左下角位置，不挡图形。二、案例分析1、角色分析角色：小猫2、背景分析背景：默认空白背景3、前期准备​

scratch绘制花朵一、题目要求二、案例分析三、实现流程四、程序编写五、考点分析六、推荐资料scratch绘制花朵scratch画图100例-46绘制花朵一、题目要求1、准备工作1. 隐藏小猫角色2. 默认背景不变2、功能实现1 .绘制如图所示图形（隐藏角色）2. 颜色为蓝色色，画笔粗细为2，花瓣数量为103. 点击绿旗，在屏幕上绘制出以上图形，不要有多余的线条...

目录scratch绘制多层旋转三角形一、题目要求1、准备工作2、功能实现二、案例分析1、角色分析2、背景分析3、前期准备三、实现流程1、案例分析2、详细过程四、程序编写五、考点分析六、推荐资料1、入门基础2、蓝桥杯比赛3、考级资料4、视频课程 1. 隐藏小猫角色2. 默认背景不变画笔的颜色为蓝色，画笔的粗细为2绘制如上所示图形，边长自定义，图形不能超出舞台范围点击绿旗，在屏幕上绘制出以上图形角色：...

目录scratch绘制菱形花一、题目要求1、准备工作2、功能实现二、案例分析1、角色分析2、背景分析3、前期准备三、实现流程1、案例分析2、详细过程四、程序编写五、考点分析六、推荐资料1、入门基础2、蓝桥杯比赛3、考级资料4、视频课程scratch绘制菱形花一、题目要求1、准备工作 保留小猫 白色背景 2、功能实现 小猫初始位置在舞台中心 隐藏角色 菱形边长80，锐...

目录scratch旋转填充三角形一、题目要求1、准备工作2、功能实现二、案例分析1、角色分析2、背景分析3、前期准备三、实现流程1、案例分析2、详细过程四、程序编写五、考点分析六、推荐资料1、入门基础2、蓝桥杯比赛3、考级资料4、视频课程scratch旋转填充三角形一、题目要求背景为白色、正六边形和三角形填充颜色分别为红色、绿色 图形中间为边长为80的正六边形，周围为六个等边三角形 正六边形的上下两条边要求...

Scratch绘制椭圆一、题目要求在舞台正中心绘制一个长轴为150，短轴为100的椭圆，如下图所示：1、准备工作1. 隐藏小猫角色2. 默认背景不变2、功能实现1 .椭圆处于舞台中心2. 长轴为150，短轴为100，任意颜色3. 点击绿旗，在屏幕上绘制出以上图形二、案例分析1、角色分析角色：小猫2、背景分析背景：默认空白背景3、前期准备1. 保留默认的小猫不变2. 保留默认的背景不变3.从拓展模块中添加画笔模块到积木分类中，如下

scratch三角形雪花一、题目要求2019年5月Scratch二级真题绘制如下图形：1、准备工作1. 隐藏小猫角色2. 默认背景不变2、功能实现1 .初始设置雪花中心点的坐标X=0,Y=02. 线条粗细1，线条颜色为任意彩色3. 点击绿旗，在屏幕上画出均匀分布的5个三角形雪花图案二、案例分析1、角色分析角色：小猫2、背景分析背景：默认空白背景3、前期准备1. 保留默认的小猫不变2. 保留默认的背景不变3.从拓展模块中添加画

Scratch画实心圆一、题目要求1、准备工作 隐藏小猫角色 2、功能实现 小猫的初始位置为（0，0） 线条粗细和颜色自定义 画出所示图形 二、案例分析1、角色分析角色：小猫2、背景分析背景：Xy-grid23、前期准备从拓展模块中添加画笔模块到积木分类中，如下图所示：三、图形分析1、首先我们先分析下这个图形，圆形小朋友们都不陌生，我们之前在【Scratch考级99图】图13学习了如何绘制一个空心圆2、这次我们将

scratch十个叠加正方形38一、题目要求1、准备工作 保留小猫 白色背景 2、功能实现 小猫初始位置在舞台中心 隐藏角色 多边形边长100，线条粗细5，线条颜色为红色 利用“画笔”，“运动”和“控制”模块中的积木画出上面图形 二、案例分析1、角色分析角色：小猫2、背景分析背景：空白3、前期准备 从拓展模块中添加画笔模块到积木分类中，如下图所示： 三、图形分析1、首先我们先分析下这个图..

scratch绘制复杂图形37一、题目要求1、准备工作 隐藏小猫角色 2、功能实现 小猫的初始位置为（0，0） 线条粗细和颜色自定义 画出所示图形 二、案例分析1、角色分析角色：小猫2、背景分析背景：空白3、前期准备 从拓展模块中添加画笔模块到积木分类中，如下图所示： 三、图形分析1、首先我们先分析下这个图形，整个图形开始看着还是比较复杂的，一开始不知道从何下手，这个图形需要有较强的观察能力和空间想象能力2

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：1、每一条短边长为302、在舞台中央绘制出来，不得有多余的笔画同时二、图形分析1、首先我们先分析下这个图形，第一看感觉有点复杂，不知从何下手，这个图形需要有较强的观察能力和空间想象能力2、其实这个图形是由8个中间带三角凸点的正方形，围绕中心旋转而来。3、基本单元如下： ，这个图形，如果小朋友们有看这个专栏之前的文章会发现就是我们的图14-绘制花朵：https://scratch.blog.csdn.net/article/deta

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉还是有点复杂，比较容易受中心小正方形的影响2、我们一般拆分图形的时候先看整体，再看细节；从整体上看可以略微看出4个大的图形3、在看细节，由于是围绕中心旋转而来的图形，所以我们出发点肯定是中间，从中间沿着一个方向仔细看4、我们可以发现是有4个大的十字形构成，具体绘制过程如下：5、十字形如何绘制，可以查看之前的文章图5的画法https://scratch.bl..

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图33-绘制创意图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉还是有点复杂，这题相对而言拆分还是比较难的2、我们一般拆分图形的时候先看整体，再看细节；从整体可以看出来有16个长矩形伸出去3、在看细节，如果看中间，那这题真的分解不出来，太过复杂，所以我们得从16个长矩形来分析4、之所以能构成这样的矩形，肯定是旋转而来，肯定是有规律的，所以我..

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图32-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉有点复杂，跟之前的图29、图30有点类似；2、根据图29和30的分析方法；我们肯定不能看菱形对吧；所以呢继续放大视野，不难看出这个图形的最优解应该是一个正八边型，具体步骤如下：3、所以整个图形分解后会发现共由8个正八边形围绕中心点旋转而来。4、八边形如何绘制，可以查看之前..

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图31-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉项3个长方形，但是仔细看发现里面另有玄乎2、其实这个图形是一个一笔画 图形找到一个点，然后朝一个方向开始画，一个图形有3条边构成，最后重复4次得到该图形3、所以只要知道这3条边的长度，角度很明确的看出是直角90度，旋转4次之后得到最后图形具体的角色添加，背景设置以及画笔模块功能添加这边

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图30-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉有点复杂，看着有点迷糊；这个图形跟我们之前的图28有点类似2、这个图形的最优分解呢应该是一个正6边型，而不是菱形，具体步骤如下：3、所以整个图形分解后会发现共由6个正六边形围绕中心点旋转而来。4、六边形如何绘制，可以查看之前的文章图11的画法https://scratch.bl.

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图29-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉有点复杂，看着有点迷糊，这个图形的最优分解呢是一个正5边型，而不是菱形，具体步骤如下：2、所以整个图形分解后会发现共由10个正五边形围绕中心点旋转而来。3、五边形如何绘制，可以查看之前的文章图10的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/deta.

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图28-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉有点复杂，看着有点迷糊，这个图形的分解方式可以有多种：第一种可以分解为：，然后由这个图形围绕中心旋转8次就可以得到目标图形第二种可以分解为：，然后由这个图形围绕中心旋转8次也可以得到目标图形所以关键在于如何将目标图形拆分为最小单元图形。我们分析第一种图解,具体步骤如下:..

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图27-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉有点复杂，看着有点迷糊，需要仔细认真的观察才能分析出来，由多个十字形组成，绘制步骤如下：2、十字形如何绘制，可以查看之前的文章图5的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/1106222863、接下来只要将之前绘制的...

一、图形介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图26-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉有点复杂，认真仔细观察，多观察几遍，不难看出整个图形由5个大的三角形旋转而来2、有一点要注意的是，整个图形是围绕着舞台中心旋转而来；所以绘制三角形的时候是从一边的中点进行绘制，而不是定点，如下图所示：3、三角形如何绘制，可以查看之前的文章图9的画法https://scratch...

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图25-绘制太阳花三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，这个图形第一眼看上去感觉有点像太阳一样，其实这个图形分析也不难，就是由多个矩形围绕中心点绘制而来。2、但是有一点就是，绘制好第一个矩形的时候，这时候笔是回到了起点位置，应该要将笔移到宽的另外一个顶点，然后在重复绘制之前的步骤，我们可以看下图过程。3、矩形形如何绘制，可以查看之前的文章图2的画法https://.

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图24-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，第一看感觉有点复杂，不知从何下手，这个图形很多小朋友会汾西成由一个最小的三角形构成；但其实这样不是很好绘制；应该将眼界拓宽一点，由三个小的三角形组合的一个大三角形绘制而成的。2、其实这个图形是由6个正三角形，围绕中心旋转而来（而且是围绕正三角形边的中点），我们可以看下图过程。3、正三角形如何绘制，可以查看.

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图23-绘制三角形花三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，第一看感觉有点复杂，不知从何下手，但是认真看小朋友们会发现其实不难；2、其实这个图形是由10个正三角形，围绕中心旋转而来，我们可以看下图过程。3、正三角形如何绘制，可以查看之前的文章图9的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/110677822..

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图22-绘制六边形花三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，第一看感觉有点复杂，但是认真看小朋友们会发现其实不难；我们可以看下图过程。2、看完上面过程我们就能很好的分析出来，目标图形是由8个正六边形，围绕中心旋转而来3、正六边形如何绘制，可以查看之前的文章图11的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/11..

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图21-绘制特殊图形三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，能比较容易的看出来是由4个凹字形的图案，围绕中心旋转而来，然后构成的一个图形.2、凹字形如何绘制，可以查看之前的文章图4的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/1105447173、但是有一点小朋友要自形摸索一下就是图4是从凹字形的顶点开始画，而这里的..

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示【Scratch考级99图】Scratch图20-绘制正方形花三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，能比较容易的看出来是由5个正方形构成的图案，围绕中心点（正方形的一条边的中点）旋转而来，然后构成的一个图形.2、正方形如何绘制，可以查看之前的文章图1的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/1105192373、但是有一点小朋友要自形摸索一下就是图1是从正方形

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示Scratch图19-绘制特殊图形之4个旋转十字三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，能比较容易的看出来是由4个十字图形构成的图案，围绕中心旋转而来，然后构成的一个图形.2、十字形如何绘制，可以查看之前的文章图5的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/1106222863、但是有一点小朋友要自形摸索一下就是图5是从中间点开始画，而这里的十字需要从十..

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示Scratch图18-绘制特殊图形之4个旋转图4三、案例分析1、首先我们先分析下这个图形，能比较容易的看出来是由4个凹字形的图案，围绕中心旋转而来，然后构成的一个图形.2、凹字形如何绘制，可以查看之前的文章图4的画法https://scratch.blog.csdn.net/article/details/1105447173、接下来只要将之前绘制的凹形旋转90度，然后在绘制下一个凹形，如此重复4次就可以...

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示Scratch图17-绘制特殊图形之6个旋转三角形三、案例分析首先我们先分析下这个图形，能比较容易的看出来是由6个三角形，围绕中心旋转而来，然后构成的一个图形.补充知识：三角形，我们之前已经绘制过了；那我们要如何将6个三角形围绕中心平均分布呢；这里我们要讲到一个数学几何知识，围绕一个点旋转一圈得到的是一个圆，我们知道一个圆是360度；所以我们6个三角形要均匀分布在一个360度的圈里面...

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：二、案例演示

目录一、案例介绍二、案例演示三、案例分析1、图形分析2、绘制过程3、准备工作四、积木分析1、运动模块2、外观模块3、事件模块4、控制模块5、画笔模块五、流程分析六、程序指令编写七、考点分析八、推荐资料1、入门基础2、蓝桥杯比赛3、考级资料4、视频课程scratch画五角星一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：1、按要求绘制五角星2、五角星的编长200，不能有多余的线条二、案例演...

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：1、按要求绘制如上图形2、图形的边长为60，不能有多余的线条二、案例演示【Scratch案例演示】Scratch图14-绘制一朵花拥有8个花瓣三、案例分析3.1图形分析首先我们先分析下这个图形，我们可以看到上面图形看起来像个花朵；总共有16个相等的边长（60）构成，这个图形看起来跟我们之前绘制的双叠加错位正方形有点类似，但是画法完全不一样。我们在从另外一个角度来看这个图形，其实可以把这个图形切割成如下图形：，由8...

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：1、按要求绘制一个圆形二、案例演示【Scratch案例演示】Scratch图13-绘制圆形三、案例分析3.1图形分析3.1图形分析 首先我们先分析下这个图形，圆形，小朋友们都不陌生，我们生活中很常见，比如我们玩的各种球类几乎都是圆的。那圆形有什么特点呢： 我们可以理解为在一个平面内，围绕一个点并以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭这个曲线就是圆；通俗点讲就是没移动同样的补数就旋转同样的角度...

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：1、按要求绘制如上图形2、八边形的边长为100，不能有多余的线条二、案例演示【Scratch案例演示】Scratch图12-绘制正八边形三、案例分析3.1图形分析首先我们先分析下这个图形，八边形，小朋友们可能接触的不多；那我们来看下正八边形都有什么特点，八边形的八条边都相等都是100；关键是这个八边形的内角，要求内角我们可以先看下八边形的补角；我们在算八边形的补角之前我们先来看下之前的正三角形和正方形他们的补角有什么...

一、案例介绍在舞台正中央绘制如下图形,要求：1、按要求绘制如上图形2、六边形的边长为100，不能有多余的线条二、案例演示【Scratch案例演示】Scratch图10-绘制正五边形三、案例分析3.1图形分析首先我们先分析下这个图形，六边形，小朋友们可能接触的不多；那我们来看下正六边形都有什么特点，六边形的六条边都相等都是100；关键是这个六边形的内角，要求内角我们可以先看下六边形的补角；我们在算六边形的补角之前我们先来看下之前的正三角形和正方形他们的补角有...