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RSS订阅转载 2021-09-16
力度前所未有之大的“双减”政策，聚焦减轻学生作业负担和校外培训负担两件大事。政策想要真正见效，关键在于守好学校这个教育教学的主阵地。面对“双减”后的第一学期，学校该做什么？各学校是怎样落实“双减”的呢？有哪些行之有效的措施？下面这些做法一起来看看。书包不回家！减负新做法新学期开始了，很多小朋友的梦想是，学的知识全会，作业不用带回家，放学还不用背书包，近日，这个梦想就在济南市天桥区官扎营小学实现了，学校率先在全校一年级和五年级中推广“书包”不回家活动，鼓励学生利用课后延时服务时间完成作业，同时提高
2021-09-16 18:22:40
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转载 再出重磅政策，“双减”明确底线、重申常识
“双减”风暴仍在继续。近日，教育部办公厅、人力资源社会保障部办公厅联合印发了《校外培训机构从业人员管理办法（试行）》，主要从招用条件、招用程序、从业禁止、行为“红线”、监督检查、处罚制度等方面作出规定，旨在引导校外培训机构建立健全相关管理机制，坚持用人标准，规范招用程序，优化人员结构，提高人员素质，不断提升培训服务质量。《管理办法》中要求：从事按照学科类管理培训的须具备相应教师资格证书，从事按照非学科类管理培训的须具备相应职业（专业）能力证明；非中小学、幼儿园在职教师。同时明确机构专职教学、教研人员
2021-09-15 23:55:25
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转载 教育部通知，中小学9月开学推行5+2课后服务，教师或成996一族
996工作制，原本是指互联网企业的加班文化。其所指代的工作制度为早上9点上班，晚上9点下班，中午及下午各有1小时候的休息时间，每周工作6天，休息1天。近来教育部发出的各项通知，对于多数人来讲，是皆大欢喜。其中，中小学将于9月开学推行“5+2”模式的课后服务，给家长和学生来带了莫大的帮助和利好，让这很大一个群体的人员从中受益，尤其是家长，少去了很多的压力。“5+2”课后服务模式教育部发布的通知规定，初中及小学于9月开学全面实行课后服务。课后服务的主体是老师，服务的对象是学生。规定学生在放学后，学校
2021-08-11 23:41:16
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空空如也
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