“读者—写者”问题

“读者—写者”问题记录型信号量

一个数据文件或记录可被多个进程共享。

  • 只要求读文件的进程称为“Reader进程”,其它进程则称为“Writer进程”。
  • 允许多个进程同时读一个共享对象,但不允许一个Writer进程和其他Reader进程或Writer进程同时访问共享对象

“读者—写者问题”是保证一个Writer进程必须与其他进程互斥地访问共享对象的同步问题。

读者—写者问题要解决:读、读共享;写、写互斥;写、读互斥。

①定义互斥信号量wmutex,实现写、写互斥和写、读互斥。

②定义整型变量Readcount表示正在读的进程数目。由于只要有一个Reader进程在读,便不允许Writer进程写,因此仅当Readcount=0,即无Reader进程在读时,Reader才需要执行Wait(wmutex)操作。若Wait(wmutex)操作成功,Reader进程便可去读,相应地,做Readcount+1操作。同理,仅当Reader进程在执行了Readcount减1操作后其值为0时,才需执行signal(wmutex)操作,以便让Write进程写。

③由于Readcount为多个读进程共享(修改),因此需要以互斥方式访问,为此,需要定义互斥信号量rmutex,保证读进程间互斥访问Readcount。

semaphore wmutex = 1;
semaphore rmutex = 1;
int readcount = 0;// 记录有几个读者
void reader()
{
	while(true)
	{
		wait(rmutex); // rmutex是为了保护readcount共享变量
		if(readcount == 0)
		{
			wait(wmutex);// 保证第一个读进程来,写进程就不能进行
		}
		readcount++;
		signal(rmutex);
		// 读的过程
		wait(rmutex);
		readcount--;
		if(readcount == 0)
		{
			signal(wmutex); // 保证最后一个读进程读完,释放wmutex信号量
		}
		signal(rmutex);
	}
}
void writer()
{
	while(true)
	{
		wait(wmutex);
		// 写的过程
		signal(wmutex);
	}
}

“读者—写者”问题信号量集式信号量

增加一个限制:最多只允许RN个读者同时读。

引入信号量L,并赋予其初值RN,通过执行Swait(L, 1, 1)操作,来控制读者的数目。

每当有一个读者进入时,就要先执行Swait(L, 1, 1)操作,使L的值减1。当有RN个读者进入读后,L便减为0,第RN +1个读者要进入读时,必然会因Swait(L, 1, 1)操作失败而阻塞。

semaphore mx = 1;// 作为读写互斥的信号量
int L = 0;// 记录有几个读者
const int RN = 1000;
void reader()
{
	while(true)
	{
		swait(L,1,1);
		swait(mx,1,0); //一个开关,当mx>1时,才能读
		// read
		signal(L,1);
	}
}
void writer()
{
	while(true)
	{
		swait(mx,1,1;L,RN,0); // 当mx-1成功,并且L>=RN的时候才可以进行,此时说明没有读进程在读
		// 写的过程
		signal(mx,1);
	}
}

初始条件: 1操作系统:Linux 或者 windows 2程序设计语言:C,java语言 3设有20个连续的存储单元,写入/读出的数据项按增序设定为1-20这20个字符。 要求完成的主要任务: (包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1.技术要求: 1)为每个读者写者产生一个线程,设计正确的同步算法 2)每个读者/写者对该存储区进行操作后,即时显示该存储区的全部内容、当前指针位置和读者/写者线程的自定义标识符。。 3)读者应有3个以上,写者应有有两个以上。 4)多个读者/写者之间须共享对存储区进行操作的函数代码。 2. 设计说明书内容要求: 1)设计题目与要求 2)总的设计思想及系统平台、语言、工具等。 3)数据结构与模块说明(功能与流程图) 4)给出用户名、源程序名、目标程序名和源程序及其运行结果。(要注明存储各个程序及其运行结果的主机IP地址和目录。) 5)运行结果与运行情况 (提示: (1)连续存储区可用数组实现。 (2)编译命令可用:     cc -lpthread -o  目标文件名  源文件名 (3)多线程编程方法参见附件。) 3. 调试报告: 1) 调试记录 2) 自我评析和总结 上机时间安排: 19周一 ~ 五 下午14:00 - 18:00 (6月27日开始) 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日 五、源代码 #include #include #include "fstream.h" int readcount=0; //读者数目 int writecount=0; //写者数目 CRITICAL_SECTION RP_Write; //临界区 CRITICAL_SECTION cs_Write; CRITICAL_SECTION cs_Read; struct ThreadInfo //线程信息 { int Threadhao; //线程序号 char ThreadClass; //线程类别 double ThreadStartTime; //线程开始时间 double ThreadRunTime; //线程读写持续时间 }; void ReaderFun(char* file);//读者优先函数 void R_ReaderThread(void *p);//处理读者优先读者线程 void R_WriterThread(void *p);//处理读者优先写者线程 void WriterFun(char* file); void W_ReaderThread(void *p); void W_WriterThread(void *p); int main()//主函数 { char select; while (true) { cout<<"***************本程序实现读者-写者问题*******\n"<<endl; cout<<" 1:读者优先"<<endl; cout<<" 2:写者优先"<<endl; cout<<" 3:退出"<<endl; cout<<"\n*********************************************"<<endl; cout<<"请选择要进行的操作:"<>select; if(select!='1' && select!='2' && select!='3') cout<<"你操作有误,请重试!"<<endl; }while (select!='1' && select!='2' && select!='3'); system("cls"); if (select=='3') return 0;//退出 else if (select=='1')//调用读者优先 ReaderFun("peizhi.txt"); else if(select=='2')//调用写者优先 WriterFun("peizhi.txt"); cout<<"\n是否还有继续? 1. 继续 2.退出"<>select; if(select!='1' && select!='2' ) cout<<"你操作有误,请重试!"<<endl; }while (select!='1' && select!='2'); if(select=='2') return 0;// 退出 system("cls"); } return 0; }
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