如何玩转短视频

这两年，在线短视频呈现爆发趋势，从papi酱迅速蹿红，到今日头条宣布拿出10亿补贴短视频创作者，再到抖音短视频超强的吸粉能力，无不证明了短视频的广阔流量市场。
现实告诉我们：只要谁能玩转短视频，流量问题就不用愁。
那么，作为在线教育培训机构，制作短视频需要具备哪些关键元素?

1.吸引力是第一要素！
如何能够吸引用户呢?下面就简单列举一些可以吸引用户的方法。

快节奏：比如美术机构可以视频快放，剪辑一幅画的完成过程！

反常识：如反常识的舞蹈动作、人们常见的知识误区等！

搞笑：比如课堂上学生与老师的一些趣事，老师的好玩口头禅等！

美女帅哥：追逐美丽是天性，所以好看的小姐姐小哥哥永远都有市场！

好听的音乐或人声：教育机构可以请声音很好听的男生/女生讲解课程！

实用性与推荐类：做一些工具类推荐的视频集锦，或者一些几分钟小教程！

总体来说，视频可以吸引用户的点有很多，出发点都是要吸引用户的注意力，抓住用户的某种情绪。如果你暂时做不到抓住用户的情绪，也可以利用专业剪辑软件的快速录影、切镜头，来营造快节奏的氛围，带动用户进一步关注机构其他视频动态。

2.广告植入要巧妙和慎重！
不要只用字幕或配音来强调品牌理念，要把品牌融于画面中，用情节来宣传产品优势，或者只在结尾画面带入机构的名称和标志。
当家长看到频繁更换外教的画面时，就会考虑到自己孩子学英语时是否存在类似的问题，如果有，家长很自然的就会想：哎，我查查这个机构是怎么做的，他们是不是有什么更好的、更专业的处理方式呢?

二、如何设计短视频内容?
场景型内容
比如舞蹈机构，可以剪辑一个学习不同类型舞蹈的孩子在斗舞的片段;再比如宣传小班教学时，我们可以拍摄一个孩子在大班授课中不受关注的镜头，也可以根据科目特点，拍摄一个孩子在面对科目难点时常有的反应。
预告型内容
这类内容不适合大规模散播，适合引导已经报名学员的到课率。比如在公开课开始前，在朋友圈发一个小视频预告学员本节课的精华信息。
悬念型内容
展示一个惊艳的结果，简单介绍但不说如何实现，留下悬念引导学员关注。
趣味性内容
学习这件事情本身的基调太过严肃，容易让人望而生畏，如果能用有趣的内容做中和，效果就会好很多。比如英语类机构，就可以把国外旅游现场的情景做成小视频，既可以看风景还能感受与老外的地道对话，有趣又有料。
科普型内容
科普型内容一般会选择各个专业中的基础知识，基本无须储备知识，没有学习门槛，就不会把任何人拒之门外，较适用于兴趣培训类网校。
总结来说，教育培训机构在制作短视频时一定要让画面偶足够吸引力，一环扣一环，吸引用户看完整个视频。同时，内容设计也要有趣味性，选择戳痛点的场景用趣味甚至是夸张的手段表达，不要让用户觉得枯燥，这样才能真正达到营销推广的目的。