Codeforces Round 764 Div. 3 前五题补题报告

得分情况

A题AC
B题AC
C题AC
D题WA
E题不会

补题情况

全部AC

错题分析

D题

题目大意

多组询问。
将给出的长度为 N 字符串划分成 K 组（不必全部分组，但每组中至少有一个字符），使每组字符串均为回文串，且这 K 组字符串中最短的字符串尽可能长。

初次思路

记录字符出现次数，记录相同字符的对数，记录单个字符的个数，并利用那两个数进行判断（条件换了好几次，都WA掉了）

正解思路

记录字符出现次数，记录相同字符的对数，记录单个字符的个数，并将成对字符平均分成k份，然后将每份的对数*2（初始答案），剩余的劈成两个单独字符，将数量加入单个字符个数中，看是否够每个回文串中心放一个，够则答案+1，最后输出答案

正解代码

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
using namespace std;
int vis[200];
int main(){
	int t;
	scanf("%d",&t);
	while(t--){
		memset(vis,0,sizeof vis);
		int n,k,cnt1=0,cnt2=0;
		string s;
		scanf("%d %d",&n,&k);
		cin>>s;
		for(int i=0;i<n;i++){
			vis[s[i]]++;
		}
		for(int i=97;i<=122;i++){
			if(vis[i]%2==1){
				cnt1++;
			}
			cnt2+=vis[i]/2;
		}
		long long ans=(cnt2/k)*2;
		cnt1+=2*(cnt2%k);
		if(cnt1>=k){
			ans++;
		}
		printf("%d\n",ans);
	}
	return 0;
} 

错误原因

对题目情况的总结不够准确

E题

题目大意

输入n个长度为m的字符串，在输入一个长度也为m的字符串s，把s 拆分成几个长度大于等于2的子串，并且这些子串也是那n个字符串中的一个的字串

正解思路

因为2,3可以凑出大于一的任何整数，所以我们可以只拆长度为2,3的字串，我们可以先将所有长度为2,3的字串都记录下来，然后通过一遍DP将可能的所有情况推出来，最后从后往前记录一种答案

正解代码

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
#include<cstring>
using namespace std;
int ans[200005],st[200005][35],n,cnt=0;
int main(){
	int t;
	scanf("%d",&t);
	while(t--){
		cnt=0;
		int q; 
		scanf("%d",&n);
		for(int i=1;i<=n;i++){
			scanf("%d",&st[i][0]);
		}
		for(int j=1;j<=log2(n);j++){
			for(int i=1;i+(1<<j)-1<=n;i++){
				st[i][j]=st[i][j-1]&st[i+(1<<(j-1))][j-1];
			}
		}
		scanf("%d",&q);
		while(q--){
			int k,ll;
			scanf("%d %d",&ll,&k);
			if(st[ll][0]<k){
				ans[++cnt]=-1;
			}
			else{
				int l=ll,r=n;
				while(l<r){
					int mid=(l+r+1)>>1;
					int s=log2(mid-ll+1);
					int lm=st[ll][s]&st[mid-(1<<s)+1][s];
					if(lm>=k){
						l=mid;
					}
					else{
						r=mid-1;
					}
				}
				ans[++cnt]=l;
			}
		}
		for(int i=1;i<=cnt;i++){
			printf("%d ",ans[i]);
		}
		printf("\n");
	}
		
	return 0;
}

错误原因

DP能力差。