管理者千万别做野鸭教练

09年的高考作文：
    兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很 苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自于汗水。加油！呷呷！” 
     评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”  
     这则故事说明每个人都是很独特的，我们在管理中一味的要求员工要改变、要学习、要提高、要综合发展。但如果不结合员工的实际，反而不利于员工的发展，个人的成长应该有明确的定位和方向性，总体上应该是扬长避短的，我们好多管理者一味的求全责备，提倡补短，眼睛光盯着员工的短处，一方面不能充分发挥每个人的专业和特长，同时还容易丧失团队的特点，所以我们每一位管理者都应该避免成为野鸭教练。
      野鸭教练的管理思想是以自我为中心的，并认为我两条腿都会，你们四条腿还学不会，结果弄得管理者很痛苦，员工也很痛苦。一个称职的管理者，应该充分考虑和利用好员工的特点，使团队内部成员各具特色，各有特长，如此才能人才济济。千篇一律的要求和员工成长没有明确导向，都会使团队丧失特色、缺乏互补性，进而缺乏竞争力。