GAUSS_CLB

数据的交换输出Problem Description输入n(n Input输入数据有多组，每组占一行，每行的开始是一个整数n，表示这个测试实例的数值的个数，跟着就是n个整数。n=0表示输入的结束，不做处理。 Output对于每组输入数据，输出交换后的数列，每组输出占一行。 Sample Input4 2 1 3

青年歌手大奖赛_评委会打分Problem Description青年歌手大奖赛中，评委会给参赛选手打分。选手得分规则为去掉一个最高分和一个最低分，然后计算平均得分，请编程输出某选手的得分。 Input输入数据有多组，每组占一行，每行的第一个数是n(2 Output对于每组输入数据，输出选手的得分，结果保留2位小数，每组输出占一行。 Sample In

求绝对值Problem Description求实数的绝对值。 Input输入数据有多组，每组占一行，每行包含一个实数。 Output对于每组输入数据，输出它的绝对值，要求每组数据输出一行，结果保留两位小数。 Sample Input123-234.00 Sample Output123.00234.00代码：#i

素数判定Problem Description对于表达式n^2+n+41，当n在（x,y）范围内取整数值时（包括x,y）(-39 Input输入数据有多组，每组占一行，由两个整数x，y组成，当x=0,y=0时，表示输入结束，该行不做处理。 Output对于每个给定范围内的取值，如果表达式的值都为素数，则输出"OK",否则请输出“Sorry”,每组输出占一行。

蟠桃记Problem Description喜欢西游记的同学肯定都知道悟空偷吃蟠桃的故事，你们一定都觉得这猴子太闹腾了，其实你们是有所不知：悟空是在研究一个数学问题！什么问题？他研究的问题是蟠桃一共有多少个！不过，到最后，他还是没能解决这个难题，呵呵^-^当时的情况是这样的：第一天悟空吃掉桃子总数一半多一个，第二天又将剩下的桃子吃掉一半多一个，以后每天吃掉前一天剩下的一半多

计算两点间的距离输入两点坐标（X1,Y1）,（X2,Y2）,计算并输出两点间的距离。 Input输入数据有多组，每组占一行，由4个实数组成，分别表示x1,y1,x2,y2,数据之间用空格隔开。 Output对于每组输入数据，输出一行，结果保留两位小数。 Sample Input0 0 0 10 1 1 0代码：#include#inclu

计算球体积Problem Description根据输入的半径值，计算球的体积。 Input输入数据有多组，每组占一行，每行包括一个实数，表示球的半径。 Output输出对应的球的体积，对于每组输入数据，输出一行，计算结果保留三位小数。 Sample Input11.5 Sample Output4.18914.137Hi

第几天？Problem Description给定一个日期，输出这个日期是该年的第几天。 Input输入数据有多组，每组占一行，数据格式为YYYY/MM/DD组成，具体参见sample input ,另外，可以向你确保所有的输入数据是合法的。 Output对于每组输入数据，输出一行，表示该日期是该年的第几天。 Sample Input1985/1/2

平方和与立方和

多项式求和Problem Description多项式的描述如下：1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + ...现在请你求出该多项式的前n项的和。 Input输入数据由2行组成，首先是一个正整数m（m Output对于每个测试实例n，要求输出多项式前n项的和。每个测试实例的输出占一行，结果保留2位小数。 Sam

偶数求和Problem Description有一个长度为n(n Input输入数据有多组，每组占一行，包含两个正整数n和m，n和m的含义如上所述。 Output对于每组输入数据，输出一个平均值序列，每组输出占一行。 Sample Input3 24 2 Sample Output3 63 7

ASCII码排序Problem Description输入三个字符后，按各字符的ASCII码从小到大的顺序输出这三个字符。 Input输入数据有多组，每组占一行，有三个字符组成，之间无空格。 Output对于每组输入数据，输出一行，字符中间用一个空格分开。 Sample Inputqweasdzxc Sample Output

求奇数的乘积Problem Description给你n个整数，求他们中所有奇数的乘积。 Input输入数据包含多个测试实例，每个测试实例占一行，每行的第一个数为n，表示本组数据一共有n个，接着是n个整数，你可以假设每组数据必定至少存在一个奇数。 Output输出每组数中的所有奇数的乘积，对于测试实例，输出一行。 Sample Input

水仙花数Problem Description春天是鲜花的季节，水仙花就是其中最迷人的代表，数学上有个水仙花数，他是这样定义的：“水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如：153=1^3+5^3+3^3。现在要求输出所有在m和n范围内的水仙花数。 Input输入数据有多组，每组占一行，包括两个整数m和n（100 Output

数值统计Problem Description统计给定的n个数中，负数、零和正数的个数。 Input输入数据有多组，每组占一行，每行的第一个数是整数n（n Output对于每组输入数据，输出一行a,b和c，分别表示给定的数据中负数、零和正数的个数。Sample Input6 0 1 2 3 -1 05 1 2 3 4 0.50

成绩转换Problem Description输入一个百分制的成绩t，将其转换成对应的等级，具体转换规则如下：90~100为A;80~89为B;70~79为C;60~69为D;0~59为E;Input输入数据有多组，每组占一行，由一个整数组成。 Output对于每组输入数据，输出一行。如果输入数据不在0~100范围内，请输出一行：“Score i

字符串统计Problem Description对于给定的一个字符串，统计其中数字字符出现的次数。 Input输入数据有多行，第一行是一个整数n，表示测试实例的个数，后面跟着n行，每行包括一个由字母和数字组成的字符串。 Output对于每个测试实例，输出该串中数值的个数，每个输出占一行。 Sample Input2asdfa

HDU~2026首字母变大写Problem Description输入一个英文句子，将每个单词的第一个字母改成大写字母。 Input输入数据包含多个测试实例，每个测试实例是一个长度不超过100的英文句子，占一行。 Output请输出按照要求改写后的英文句子。 Sample Inputi like acmi want to get

HDU~2029Palindromes _easy versionProblem Description“回文串”是一个正读和反读都一样的字符串，比如“level”或者“noon”等等就是回文串。请写一个程序判断读入的字符串是否是“回文”。 Input输入包含多个测试实例，输入数据的第一行是一个正整数n,表示测试实例的个数，后面紧跟着是n个字符串。 Output

HDU~2021发工资咯Problem Description作为杭电的老师，最盼望的日子就是每月的8号了，因为这一天是发工资的日子，养家糊口就靠它了，呵呵但是对于学校财务处的工作人员来说，这一天则是很忙碌的一天，财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题：如果每个老师的工资额都知道，最少需要准备多少张人民币，才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢？这里假设老师的工资都是正整数

HDU~2027统计元音Problem Description统计每个元音字母在字符串中出现的次数。 Input输入数据首先包括一个整数n，表示测试实例的个数，然后是n行长度不超过100的字符串。 Output对于每个测试实例输出5行，格式如下：a:num1e:num2i:num3o:num4u:num5多个测试实例之间由一个空行

HDU~2022海选女主角Problem Descriptionpotato老师虽然很喜欢教书，但是迫于生活压力，不得不想办法在业余时间挣点外快以养家糊口。“做什么比较挣钱呢？筛沙子没力气，看大门又不够帅...”potato老师很是无奈。“张艺谋比你还难看，现在多有钱呀，听说还要导演奥运开幕式呢！你为什么不去娱乐圈发展呢？”lwg在一旁出主意。嗯，也是，为了生存，就委屈点到

HDU~2023求平均成绩Problem Description假设一个班有n(n Input输入数据有多个测试实例，每个测试实例的第一行包括两个整数n和m，分别表示学生数和课程数。然后是n行数据，每行包括m个整数（即：考试分数）。 Output对于每个测试实例，输出3行数据，第一行包含n个数据，表示n个学生的平均成绩，结果保留两位小数；第二行包

HDU~2024C语言合法标识符Problem Description输入一个字符串，判断其是否是C的合法标识符。 Input输入数据包含多个测试实例，数据的第一行是一个整数n,表示测试实例的个数，然后是n行输入数据，每行是一个长度不超过50的字符串。 Output对于每组输入数据，输出一行。如果输入数据是C的合法标识符，则输出"yes"，否则，

HDU~2020绝对值排序Problem Description输入n(n Input输入数据有多组，每组占一行，每行的第一个数字为n,接着是n个整数，n=0表示输入数据的结束，不做处理。  Output对于每个测试实例，输出排序后的结果，两个数之间用一个空格隔开。每个测试实例占一行。 Sample Input3 3 -4 2

HDU~2025查找最大元素Problem Description对于输入的每个字符串，查找其中的最大字母，在该字母后面插入字符串“(max)”。 Input输入数据包括多个测试实例，每个实例由一行长度不超过100的字符串组成，字符串仅由大小写字母构成。 Output对于每个测试实例输出一行字符串，输出的结果是插入字符串“(max)”后的结果，如果存在多

HDU~2033人见人爱A+BProblem DescriptionHDOJ上面已经有10来道A+B的题目了，相信这些题目曾经是大家的最爱，希望今天的这个A+B能给大家带来好运，也希望这个题目能唤起大家对ACM曾经的热爱。这个题目的A和B不是简单的整数，而是两个时间，A和B 都是由3个整数组成，分别表示时分秒，比如，假设A为34 45 56，就表示A所表示的时间是34小时 45分钟

HDU~2034人见人爱A-BProblem Description参加过上个月月赛的同学一定还记得其中的一个最简单的题目，就是{A}+{B}，那个题目求的是两个集合的并集，今天我们这个A-B求的是两个集合的差，就是做集合的减法运算。（当然，大家都知道集合的定义，就是同一个集合中不会有两个相同的元素，这里还是提醒大家一下）呵呵，很简单吧？ Input每组输入数据占1

求数列的和Problem Description数列的定义如下：数列的第一项为n，以后各项为前一项的平方根，求数列的前m项的和。 Input输入数据有多组，每组占一行，由两个整数n（n Output对于每组输入数据，输出该数列的和，每个测试实例占一行，要求精度保留2位小数。 Sample Input81 42 2