Viper中的yaml配置文件入门,Viper开发环境和生产环境的隔离

如何将生产环境和开发环境的配置文件优雅进行隔离

package main

import (
	"fmt"
	"github.com/fsnotify/fsnotify"
	"github.com/spf13/viper"
	"time"
)

/*
如何将线上和线下的配置文件进行隔离
不用改任何代码,线上和线下的文件都能隔离开
设置了环境变量之后要重启goland
*/
type MysqlConfig struct {
	Host string `mapstructure:"Host"`
	Port int    `mapstructure:"Port"`
}

type ServerConfig struct {
	Name      string      `mapstructure:"name"`
	MysqlInfo MysqlConfig `mapstructure:"mysql"`
}

func GetEnvInfo(env string) bool  {
	viper.AutomaticEnv()
	fmt.Println(viper.GetBool(env))
	return viper.GetBool(env)
}

func main() {
	v := viper.New()
	//指定文件的目录如何色痕
	configFileName := ""
	if GetEnvInfo("SHOP-DEBUG") {
		//说明是本地环境
		configFileName = "user-web/everydemo/viperdemo/config.yaml"
	}else {
		//说明是线上环境
		configFileName= "user-web/everydemo/viperdemo/config-pro.yaml"
	}
	v.SetConfigFile(configFileName) //此处为项目的相对路径
	if err := v.ReadInConfig(); err != nil {
		panic(err)
	}
	ServerConfig := ServerConfig{}
	if err := v.Unmarshal(&ServerConfig); err != nil {
		panic(err)
	}
	fmt.Println(ServerConfig)
	/*
	viper的动态监控变化
	 */
	v.WatchConfig()
	v.OnConfigChange(func(in fsnotify.Event) {
		fmt.Println("config had channed:" ,in.Name)
		_= v.ReadInConfig()
		_=v.Unmarshal(&ServerConfig)
		fmt.Println(ServerConfig)
	})
	time.Sleep(300*time.Second)
}

本地开发环境

name: 'user-service'
port: 8888

mysql:
  host: '127.0.0.1'
  port: 3306

生产环境

name: 'user-service'
port: 8989

mysql:
  host: '43.22.111.123'
  port: 2222

在本地配置环境变量为true,然后设置函数读取,如果为true那就说明是开发环境,读取DEBUG文件,否则没有环境变量,默认为false就是生产环境,避免了项目上线频繁的更换yaml的配置

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。
### 内容概要 这份《计算机试卷1》包含多个部分,主要覆盖了计算机基础知识、操作系统应用、文字处理、电子表格、演示文稿制作、互联网应用以及计算机多媒体技术。试卷以单选题开始,涉及计算机历史、基本概念、硬件组成、软件系统、网络协议等。接着是操作应用部分,要求考生在给定的软件环境完成一系列具体的计算机操作任务。 ### 适用人群 本试卷适用于计算机科学与技术、信息技术相关专业的学生,以及准备计算机水平考试或职业资格认证的人士。它适合那些希望检验和提升自己计算机操作能力的学习者,也适用于教育工作者作为教学评估工具。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为教育机构的课程评估工具,帮助教师了解学生对计算机基础知识的掌握程度。 2. **自学检验**:供个人自学者检验自己的计算机操作技能和理论知识,为进一步学习提供方向。 3. **职业发展**:为职场人士提供计算机技能的自我提升途径,增强其在信息时代的竞争力。 4. **考试准备**:为准备计算机相关考试的考生提供实战演练的机会,加强考试自信。 5. **教学资源**:教师可以将其作为教学资源,设计课程和实验,提高教学效果。 试卷的目标是通过理论知识的测试和实践技能的操作,全面提升考生的计算机应用能力。考生应掌握从基础的计算机组成原理到复杂的数据处理、演示文稿制作、网络应用以及多媒体技术处理等多方面技能。通过本试卷的学习与练习,考生将能够更加熟练地使用计算机解决实际问题,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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