《C++程序设计实验3》

1. 【描述】
   晶晶的朋友贝贝约晶晶下周一起去看展览，但晶晶每周的1、3、5必须上课，请帮晶晶判断她能否接受贝贝的邀请，如果能输出YES；如果不能则输出NO。
   【输入】
   输入贝贝邀请晶晶去看展览的日期，用数字1到7表示从星期一到星期日。
   【输出】
   如果晶晶可以接受贝贝的邀请，输出YES，否则，输出NO。注意YES和NO都大写！
   【输入示例】

   2

   【输出示例】

   YES

   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	int n;
   	cin >> n;
   	switch (n) {
   		case 2:
   		case 4:
   		case 6:
   		case 7:
   			cout << "YES" << endl;
   			break;
   		case 1:
   		case 3:
   		case 5:
   			cout << "NO" << endl;
   			break;
   		default:
   			cout << "非法输入\n";
   	}
   	return 0;
   }

2. 【描述】
   输入a、b和c，若它们能构成三角形，则输出三角形周长，否则输出“Invalid”。
   【输入】
   输入a、b和c。
   【输出】
   输出三角形周长或“Invalid”。
   【输入示例1】

   1 2 3

   【输出示例1】

   Invalid

   【输入示例2】

   3 3 3

   【输出示例2】

   9

   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	double a,b,c,C;
   	cin >> a>>b>>c;
       if(a+b>c && a+c>b && b+c>a)
          cout<<a+b+c<<endl;
       else
          cout<<"Invalid"<<endl;
   	return 0;
   }

3. 【描述】
   你买了一箱n个苹果，很不幸的是买完时箱子里混进了一条虫子。虫子每x小时能吃掉一个苹果，假设虫子在吃完一个苹果之前不会吃另一个，那么经过y小时你还有多少个完整的苹果？
   【输入】
   输入n，x和y（均为整数），以整数间隔。
   【输出】
   输出完整的苹果数（整数）。
   【输入示例】

   10 4 9

   【输出示例】

   7

   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	int n,x,y,p;
   	cin>>n>>x>>y;
       p=ceil(y*1.0/x);
       if(p>=n)
           cout<<"0"<<endl;
       else
           cout<<n-p<<endl;
       //cout<<n-ceil(y*1.0/x)<<endl;
   	return 0;
   }

4. 【描述】
   编写程序，将输入的任意3个整数从小到大输出，其间以"->"相连。
   【输入】
   一行中输入三个整数，其间以空格间隔。
   【输出】
   一行中将三个整数从小到大输出，其间以"->"相连。
   【输入示例】

   4 2 8

   【输出示例】

   2->4->8

   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   void swap(int *x, int *y) {
   	int temp;
   	temp = *y;
   	*y = *x;
   	*x = temp;
   }
   
   int main() {
   	int a, b, c;
   	cin >> a >> b >> c;
   	if (a > b)
   		swap(a, b);
   	if (b > c)
   		swap(b, c);
   	if (a > b)
   		swap(a, b);
   	cout << a << "->" << b << "->" << c << endl;
   
   	return 0;
   }

5. 【描述】
   某电网执行“阶梯电价”，居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。结果保留2位小数。
   【输入】
   一行中输入用电量。
   【输出】
   一行中输出电费。
   【输入示例】

   100

   【输出示例】

   cost = 55.50

   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	double n, cost;
   	cin >> n;
   	if (n <= 50)
   		cost = n * 0.53;
   	else
   		cost = 50 * 0.53 + (n - 50) * (0.53 + 0.05);
   	cout << "cost = " << fixed << setprecision(2) << cost << endl;
   	return 0;
   }

6. 【描述】
   输入一个整数，输出分段函数的值。分段函数的数学定义如下：
   
   【输入】
   输入一个整数。
   【输出】
   输出分段函数的值。
   【输入示例】

   100

   【输出示例】

   10005

    

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	int x, fx;
   	cin >> x;
   	if (x < 0)
   		fx = x + 1;
   	else if (x >= 0 && x < 100)
   		fx = x * x * x;
   	else if (x >= 100)
   		fx = x * x + 5;
   	cout << fx << endl;
   	return 0;
   }

7. 【描述】
   某校学生成绩的绩点计算方法如下（百分制折合为绩点）：
   （A）90～100分，折合4.0～5.0绩点。
   （B）80～89分，折合3.0～3.9绩点。
   （C）70～79分，折合2.0～2.9绩点。
   （D）60～69分，折合1.0～1.9绩点。
   （E）59分及其以下为不及格。
   【输入】
   输入一个整数表示学生的成绩（0～100）。
   【输出】
   如果输入的学生成绩不合法，则输出“Invalid”。
   如果输入的学生成绩为不及格，则输出“Failed”。
   否则，输出成绩对应的绩点，结果保留一位小数。
   【输入示例】

   74

   【输出示例】

   2.4

   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	int n;
   	double grade;
   	cin >> n;
   	if (n >= 60 && n <= 100) {
   		grade = (n - 50) / 10.0;
   		cout << fixed << setprecision(1) << grade << endl;
   	} else if (n > 0 && n < 60)
   		cout << "Failed" << endl;
   	else
   		cout << "Invalid" << endl;
   
   	return 0;
   }

8. 【描述】
   编写程序，输入三角形三条边a、b和c（假设为实数），判断它们能否构成三角形。若不能构成三角形，则输出“Don't make a triangle”；若能构成三角形，进一步判断是何种三角形（等边三角形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形还是一般三角形等），并输出相应的信息（Equilateral triangle、Isosceles triangle、Right triangle、Isosceles Right triangle、General triangle）。
   【输入】
   三角形三条边a、b和c，以空格间隔。
   【输出】
   若不能构成三角形，输出“Don't make a triangle”。否则输出相应的三角形类型信息。
   【输入示例1】

   1 2 3

   【输出示例1】

   Don't make a triangle

   【输入示例2】

   4 2 5

   【输出示例2】

   General triangle

   【提示】
   可以利用勾股定理逆定理判断直角三角形。
   应该避免直接对浮点数进行相等（==）比较，因为浮点数的误差可能造成两个本来应该相等的浮点数不相等。
   
   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	double a, b, c;
   	const double EPSILON = 0.0000001;
   	cin >> a >> b >> c;
   	if (a + b > c && a + c > b && b + c > a) {
   		if (fabs(a - b) <= EPSILON && fabs(a - c) <= EPSILON && fabs(b - c) <= EPSILON) {
   			cout << "Equilateral triangle" << endl;
   		} else if (fabs(a - b) <= EPSILON || fabs(a - c) <= EPSILON || fabs(b - c) <= EPSILON) {
   			if (fabs(a - b) <= EPSILON || fabs(a - c) <= EPSILON || fabs(b - c) <= EPSILON) {
   				cout << "lsosceles Right triangle" << endl;
   			} else
   				cout << "lsosceles triangle" << endl;
   		} else if (fabs(a * a + b * b - c * c) <= EPSILON || fabs(a * a + c * c - b * b) <= EPSILON
   		           || fabs(c * c + b * b - a * a) <= EPSILON) {
   			cout << "Right triangle" << endl;
   		} else
   			cout << "General triangle" << endl;
   	} else
   		cout << "Don't make a triangle" << endl;
   
   	return 0;
   }

9. 【描述】
   求一元二次方程
   
   的根，系数a、b、c为浮点数。
   【输入】
   输入a、b和c。
   【输出】
   若无穷解，则输出：Infinitely solution。
   若无解，则输出：No solution。
   若是一个实根，则输出格式为：x=…，数字、符号之间没有空格，结果保留2位小数。
   若两个实根相等，则输出格式为：x1=x2=...，数字、符号之间没有空格，结果保留2位小数。
   若是两个实根，则输出格式为：x1=...;x2=...，数字、符号之间没有空格，结果保留2位小数。
   若是虚根，则输出：Imaginary root。
   【输入示例】

   2.1 8.9 3.5

   【输出示例】

   x1=-0.44;x2=-3.80

   【提示】
   可以使用数学库中的sqrt函数和fabs函数。方程的根以及其它中间变量用double类型变量表示。
   （10分）

   我的答案：

   #include <iostream>
   #include <cmath>
   #include <iomanip>
   using namespace std;
   
   int main() {
   	double a, b, c, x1, x2, pd;
   	cin >> a >> b >> c;
   	pd = b * b - 4 * a * c;
   	if (a == 0 && b == 0 && c == 0)
   		cout << "Infinitely solution" << endl;
   	if (a == 0 && b == 0 && c != 0)
   		cout << "No solution" << endl;
   	if (a == 0 && b != 0)
   		cout << "x=" << fixed << setprecision(2) << -c * 1.0 / b << endl;
   	if (a != 0 && pd == 0)
   		cout << "x1=x2=" << fixed << setprecision(2) << -b * 1.0 / (2 * a) << endl;
   	if (a != 0 && pd > 0)
   		cout << "x1=" << fixed << setprecision(2) << (-b + sqrt(pd)) * 1.0 / (2 * a) << ";x2=" << fixed << setprecision(2) <<
   		     (-b - sqrt(pd)) * 1.0 / (2 * a) << endl;
   	if (a != 0 && pd < 0)
   		cout << "Imaginary root" << endl;
   	return 0;
   }

10. 【描述】
    输入学生的考试成绩（0～100），将学生的成绩划分等级并输出。学生的成绩可分为5个等级：90～100为A级，80～89为B级，70～79为C级，60～69为D级，0～59为E级。要求用switch语句。
    【输入】
    输入学生的考试成绩（0～100）。
    【输出】
    输出等级。
    【输入示例】

    91

    【输出示例】

    A

    【提示】
    假设学生的成绩为score，则score/10的一个值就代表了10种情况，例如score/10为7时，就代表成绩70～79的情况。
    （10分）

    我的答案：

    #include <iostream>
    #include <cmath>
    #include <iomanip>
    using namespace std;
    
    int main() {
    	int score;
    	cin >> score;
        switch(score/10){
            case 10:
            case 9:
                cout<<"A"<<endl;
                break;
            case 8:
                cout<<"B"<<endl;
                break;
            case 7:
                cout<<"C"<<endl;
                break;
            case 6:
                cout<<"D"<<endl;
                break;
            case 5:
            case 4:
            case 3:
            case 2:
            case 1:
            case 0:
                cout<<"E"<<endl;
                break;
            default:
                cout<<"非法输入"<<endl;
                break;
    
        }
    
    	return 0;
    }