电子学会C/C++编程等级考试2022年03月（三级）真题解析

最新推荐文章于 2023-12-19 21:00:00 发布
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分类专栏： C/C++等级考试（1~8级）历届真题解析 # C/C++三四级历届真题解析 文章标签： 算法 c++ 开发语言 青少年编程 等级考试 电子学会
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本文提供了2022年03月电子学会C/C++编程三级考试的五道题目解析，包括和数问题、生理周期计算、矩形数量统计、文件结构图的表示以及分解因数的方法。详细解答了每个题目，包括输入输出格式和样例解答。
摘要由CSDN通过智能技术生成

C/C++等级考试（1~8级）全部真题・点这里

第1题：和数

给定一个正整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。 比如，对于数列1 2 3 4, 这个问题的答案就是2, 因为3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3。
时间限制：10000
内存限制：65536
输入
共两行，第一行是数列中数的个数n ( 1 <= n <= 100)，第二行是由n个不大于10000的正整数组成的数列，相邻两个整数之间用单个空格隔开。
输出
一个整数，即数列中等于其他两个数之和的数的个数。
样例输入
4

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电子学会C/C++编程等级考试2022年03月（一级）真题解析
人生就是一个不断学习的过程
11-20 1038
一场足球比赛中，两支参赛队A,B，如果A队的进球数大于B队，则A赢，A积3分B积0分，如果A队的进球数等于B队，则两队打平，各积1分，如果A队的进球数小于B队，则A输，A积0分B积3分。三个整数x,y,z，以空格分开，分别表示这个球队赢下的比赛场数，打平的比赛场数，输掉的比赛场数。第一行一个整数n(0 < n ≤ 40) 接下来n行，每行两个非负整数，表示一场该球队的进球数以及对手球队的进球数。该球队5场比赛的结果分别为赢，平，输，赢，平，总计2赢2平1输，积分为8分。内存限制：65536。
2022年03月 C/C++（一级）真题解析#中国电子学会#全国青少年软件编程等级考试
人生就是一个不断学习的过程
08-12 854
输入一个双精度浮点数，保留8位小数，输出这个浮点数。时间限制：1000内存限制：65536只有一行，一个双精度浮点数。一行，保留8位小数的浮点数。3.14159265在上述代码中，我们使用scanf函数读取输入的双精度浮点数num，并使用%lf作为格式化字符串。然后，我们使用printf函数输出双精度浮点数num，并使用%.8lf作为格式化字符串，表示保留8位小数。最后，我们使用换行符\n结束输出。你可以根据需要使用上述示例代码，并根据题目要求进行适当的修改。
C/C++与7无关的数 2022年3月电子学会中小学生软件编程（C/C++）等级考试一级真题答案解析
青少年编程学习指导
11-26 1415
C/C++与7无关的数 2022年3月 C/C++编程等级考试一级编程题 一、题目要求 1、编程实现 一个正整数，如果它能被7整除，或者它的十进制表示法中某一位上的数字为7，则称其为与7相关的数。现求所有小于等于n(n < 100)的与7无关的正整数的平方和。
2022年03月 C/C++（六级）真题解析#中国电子学会#全国青少年软件编程等级考试
人生就是一个不断学习的过程
09-02 1224
我们经常遇到两多项式相加的情况， 在这里， 我们就需要用程序来模拟实现把两个多项式相加到一起。首先， 我们会有两个多项式，每个多项式是独立的一行， 每个多项式由系数、 幂数这样的多个整数对来表示。如多项式 2x20- x17+ 5x9- 7x7+ 16x5+ 10x4 + 22x2- 15对应的表达式为： 2 20 -1 17 5 9 - 7 7 16 5 10 4 22 2 -15 0。为了标记每行多项式的结束， 在表达式后面加上了一个幂数为负数的整数对。
NOI的1.5.39与7无关的数
weixin_45455503的博客
02-07 1119
描述 一个正整数,如果它能被7整除,或者它的十进制表示法中某一位上的数字为7,则称其为与7相关的数.现求所有小于等于n(n < 100)的与7无关的正整数的平方和. 输入 输入为一行,正整数n(n < 100) 输出 输出一行，包含一个整数，即小于等于n的所有与7无关的正整数的平方和。 样例输入 21 样例输出 2336 解法： import java.util.Scanner; p...
电子学会C/C++编程等级考试2022年03月（五级）真题解析
人生就是一个不断学习的过程
12-11 462
在地图上， 用 '.' 表示空地，'#' 表示障碍物， 'a'-'z' 表示传送门， 'B' 表示小 B 的初始位置， 'I' 表示小 I 的初始位置。比如， 现在小 B 走到了标记为 'a' 的格子上， 那么他可以选择花费一单位的时间传送到另一个标记为 'a' 的格子上， 也可以选择不传送， 那么他就待在原地不动。'#' 表示地图中的障碍物， '.' 表示地图中的空地， 此外， 地图中还有只有背叛者才能使用的传送门， 用小写字母 'a' - 'z' 标记， 它们在地图上成对出现。3. 将一个数字加倍。
电子学会C/C++编程等级考试2022年03月（六级）真题解析
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人生就是一个不断学习的过程
12-19 169
输出两个部分 第一个部分为第一次进队出队的结果， 先显示一行：Step1. 之后用Queue0:...表示， 共 10 行， 结果用空格分隔， 下同 之后为第二次进队出队的结果(如果需要第二次进队出队的话) ， 先显示一行： Step2. 之后仍然用 Queue0:...表示， 共 10 行 之后如果需要的话， 则分别显示第三次、 第四次的进队出队结果 第二部分为一行，即将数字排序后的结果(升序排序)需要检查的单词， 有的是词典中的单词， 有的与词典中的单词相似， 你的任务是发现这两种情况。
3721:和数-poj
weixin_30719711的博客
08-22 417
总时间限制:1000ms内存限制:65536kB描述 给定一个正整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。 比如，对于数列1 2 3 4, 这个问题的答案就是2, 因为3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3。 输入共两行，第一行是数列中数的个数n ( 1 <= n <= 100)，第二行是由n个不大于10000的正整数组成的数列，相邻两个整数之间用单个空格隔开...
和数（一个数等于另外两个数之和）
qq_56866469的博客
10-16 2863
蒜头君给定一个正整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。比如，对于数列 1 2 3 4，这个问题的答案就是 2，因为 3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3。 输入格式 共两行，第一行是数列中数的个数 n(1≤n≤100)，第二行是由 n 个不大于 10000 的正整数组成的数列，相邻两个整数之间用单个空格隔开。 输出格式 一个整数，即数列中等于其他两个数之和的数的个数。 Sample Input 4 1 2 3 4 Sample Output 2 思路 此题中，一个数等于另外两个数之和，
NOI OpenJudge 2722 和数
xsh_fu的博客
08-06 1376
NOI OpenJudge ch0102/2722 和数，全面分析版
有道难题练习赛2中的c题
tanklee的专栏
05-28 1197
描述 给定一个整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。 比如，对于数列1 2 3 4, 这个问题的答案就是2, 因为3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3。 输入 第一行是一个整数T，表示一共有多少组数据。 1接下来的每组数据共两行，第一行是数列中数的个数n ( 1 输出 对于每组数据，输出一个整数（占一行），就是数列中等于其他两个数之和的数的个数。 样例输入 241 2 3 4
和数，计蒜客T1195 （c语言）
qq_62069886的博客
03-05 1206
题目： 蒜头君给定一个正整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。比如，对于数列1234，这个问题的答案就是2，因为3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3。 输入格式： 共两行，第一行是数列中数的个数 n ( 1<n<100)，第二行是由 n 个不大于 10000 的正整数组成的数列，相邻两个整数之间用单个空格隔开。 输出格式: 一个整数，即数列中等于其他两个数之和的数的个数。 input 4 1 2 3 4 output 2 ...
记一次枚举的坑
Spf小鱼干
03-08 930
蒜头君给定一个正整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。比如，对于数列1 2 3 4，这个问题的答案就是 2，因为 3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3 输入格式 共两行，第一行是数列中数的个数 n(1 ≤ n ≤ 100)，第二行是由 n 个不大于10000 的正整数组成的数列，相邻两个整数之间用单个空格隔开。 输出格式 一个整数，即数列中等于其他两个数之和的数的个数。 输出...
2722:和数 ②
未来有个世界等着你
02-26 1125
描述给定一个正整数序列，判断其中有多少个数，等于数列中其他两个数的和。 比如，对于数列1 2 3 4, 这个问题的答案就是2, 因为3 = 2 + 1, 4 = 1 + 3。序列中可能存在相同的数字，例如：1 1 2 2 1，答案是2；1 1 2 2 9，答案是1#include &lt;bits/stdc++.h&gt; using namespace std; int v[10010];int...
C语言刷题——lesson12
fh_1998的博客
05-16 755
1. BC130-小乐乐查找数字 题目描述 给定n个整数和一个整数x，小乐乐想从n个整数中判断x出现几次，请编程帮他实现。 输入描述: 共3行 第一行，一个整数，表示n（1 <= n <= 100）。 第二行，共输入n个整数，两个整数之间用空格分隔。 第三行，输入一个整数，表示要查找的整数x。 输出描述: 一行，表示整数x出现的次数。 示例1 输入 5 1 1 2 1 3 1 输出 3 参考代码： #include <stdio.h> int main() { int
2022年3月青少年C/C++软件编程（三级）等级考试试卷及答案解析
青少年考级周老师
12-10 899
2022年3月青少年C/C++软件编程（三级）等级考试试卷及答案解析
2023年3月青少年C/C++软件编程（三级）等级考试试卷及答案解析
长春高老师编程
11-24 1718
解析：递推，对于第i块，如果分界线在第i-1，只有一种铺法（1x2竖着铺），对于分界线在i-2，两种铺法，一是2x2，一是1x2两块横着铺。解析：递推，当前i层可以从i-2层一次两步上来，也可以从i-3层一次三步上来，所以a[i] = a[i - 2] + a[i - 3]，详见代码：(注意数据范围)共两行，第一行是数列中数的个数n ( 1
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