springboot文曦家教预约系统8u1v9[独有源码]如何选择高质量的计算机毕业设计

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着社会的发展和人们对教育的重视，家庭教育逐渐成为了现代家庭中不可或缺的一部分。然而，传统的家庭教育方式存在着一些问题，比如家长和学生之间的时间安排不合理、找到合适的家教老师困难等。为了解决这些问题，我们决定开发一个文曦家教预约系统，以提供更加便捷和高效的家教服务。

意义： 文曦家教预约系统的开发具有重要的意义。首先，它可以帮助家长更好地管理孩子的学习时间。通过系统的预约功能，家长可以根据孩子的课程安排和个人需求，灵活地安排家教时间，确保孩子能够得到充足的学习时间和个性化的辅导。

其次，该系统可以提供更多样化的家教选择。在传统的家教寻找过程中，家长往往面临着找不到合适的家教老师的问题。而文曦家教预约系统将会汇集大量优秀的家教资源，家长可以根据自己的需求和要求，选择最适合自己孩子的家教老师，提高教学质量和效果。

此外，该系统还可以提供更加便捷的沟通和反馈渠道。通过系统内置的消息功能，家长和家教老师可以随时进行沟通和交流，及时了解孩子的学习情况和进展。同时，家长还可以通过系统对家教老师的教学质量进行评价和反馈，促进家教服务的不断优化和提升。

综上所述，文曦家教预约系统的开发具有重要的意义，它将为家庭教育提供更加便捷、高效和个性化的服务，帮助孩子获得更好的学习成果和发展。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.1 系统可行性分析及目的

3.1.1 系统设计目的

如今我们已经越来越离不开互联网给我们带来的生活便利，希望文曦家教预约系统也能像网上购物一样有愉快的心情。希望通过活泼、清新的界面给学生提供简单的与互动的系统。方便学生在平时利用有限的时间对活动信息进行查看，对个人中心，求教信息管理，学生预约管理，教师预约管理，上课记录管理等信息进行操作。

3.1.2 技术可行性

本系统开发选择java技术，它被研究的目的就是在于能够为网页创建等可以看到的信息。随着移动互联网技术的不断发展和创新，java俨然已成为下一代互联网的Web标准。所以设计选择使用MYSQL,数据库主要用来的建立和维护信息。对于系统开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。

3.1.3 操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，学生只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.1.4 运行可行性

本系统作为以java作为开发语言的系统，而且选用B/S结构则决定了要操作本系统仅需要占用很小的资源，并没有过多地硬件配置要求，目前市面上只要能正常运行浏览器的个人电脑都可以正常运行使用该系统。

3.1.5 时间可行性

从时间上看，在大四的最后一个学期，在实习工作与完成毕设两件大事相交叉的时间里，结合之前学习的相关知识，并开发系统，时间上是有点紧，但是也不是完全没可能实现，通过这段时间的努力功能基本实现。

经过总结，本系统在操作方面、技术方面、运行方面和时间方面的条件都得以满足，为此系统的开发具备了可行性条件。

3.2 性能需求分析

对系统的性能，从（功能、运行、界面、安全）等方面进行，下面我们逐一进行分析；

1.系统的功能是否完整进行分析：系统的功能，能对应设计出原始代码和算法，以表格同文字的形式进行详细介绍个人信息保证功能完整；

2.系统的运行是否通畅进行分析：系统的每个功能都有编写数据的关系和应对的代码，通过需求分析和可行性分析进行分析和显示系统的物理数据，保证其进行通畅；

3.系统的界面设计进行分析：对系统中的软件进行处理与分析的方式是由不同代码来进行的；从而使界面容易操作。

4.系统的安全性进行分析：这样才可以每个角色的不同对应的信息也就不同，在登录系统务必使用自己的账号，密码登录，账号与密码错误自然就登录失败了。登录成功可以对自己的信息进行操作，不能对别人的账号的信息进行查看等操作，这样自然保证系统的安全性。

3.3 系统功能需求

功能需求分析的任务是通过详细调查文曦家教预约信息管理系统要处理的所有对象，通过充分了解文曦家教预约系统的工作流程，明确使用者的各种需求，充分思考之后可能扩充和改变的情况，然后在这个基础上来设计数据库。

3.4 系统流程分析

3.4.1 操作流程

系统登录流程图，如图所示：

 

图3-1登录流程图

3.4.2 添加信息流程

添加信息流程图，如图所示：

 

图3-2添加信息流程图

3.4.3 删除信息流程

删除信息流程图，如图所示：

 

图3-3删除信息流程图

4 系统总体设计

4.1 系统体系结构

文曦家教预约管理系统的结构图4-1所示：

 

图4-1 系统结构

模块包括首页，个人中心，教师管理，学生管理，教学视频管理，活动信息管理，求职信息管理，求教信息管理，学生预约管理，教师预约管理，上课记录管理，系统管理等进行相应的操作。

登录系统结构图，如图4-2所示：

 

图4-2 登录结构图

这些功能可以充分满足文曦家教预约系统的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-3所示。

图4-3系统功能结构图

 

4.3 数据库设计

本系统使用MYSQL 作为系统的数据库，设计学生注册表、文件上传的表等等。

4.3.1 数据库概念结构设计

概念结构设计是根据学生需求形成的。用最常的E-R方法描述数据模型进行数据库的概念设计，首先设计局部的E-R模式，最后各局部ER模式综合成一个全局模式。然后再把概念模式转换成逻辑模式。将概念设计从设计过程中独立开来，设计复杂程度降低，不受特定DBMS的限制。

1.所有实体和属性的定义如下所示。

学生注册属性图如图4-4所示。

 

图4-4学生注册实体属性图

求职信息实体属性图如图4-5所示。

 

图4-5求职信息实体属性图

5.1 系统功能模块

文曦家教预约系统，在系统首页可以查看首页，教学视频，活动信息，求职信息，求教信息，公告信息，个人中心，后台管理等内容进行详细操作，如图5-1所示。

 

图5-1系统首页界面图

活动信息，在活动信息页面可以查看活动地点，活动时间，活动人数，报名条件等内容进行操作并评论，如图5-2所示。

 

图5-2活动信息界面图

   求职信息，在求职信息页面可以查看教师姓名，标题，教师工号，性别，学历，求职职位，工作地点，期望薪资等内容进行预约，如图5-3所示。

 

图5-3求职信息界面图

求教信息，在求教信息页面可以查看学生学号，学生姓名，手机号，辅导科目，薪酬，上课地址等详细信息进行预约，如图5-4所示。

 

图5-4求教信息界面图

5.2 管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入用户，密码，选择角色等信息进行系统登录，如图5-5所示。

 

图5-5管理员登录界面图

管理员登录进入文曦家教预约系统可以查看首页，个人中心，教师管理，学生管理，教学视频管理，活动信息管理，求职信息管理，求教信息管理，学生预约管理，教师预约管理，上课记录管理，系统管理等内容进行详细操作，如图5-6所示。

 

图5-6管理员功能界面图

教师管理，在教师管理页面可以对索引,教师工号，教师姓名，性别，职称，联系电话等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-7所示。

 

图5-7教师管理界面图

学生管理，在学生管理页面可以对索引,学生学号，学生姓名，性别，手机号等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-8所示。

 

图5-8学生管理界面图

教学视频管理，在教学视频管理页面可以对索引,标题，课程名称，章节，封面，教师工号，教师姓名，教学视频，发布时间等内容进行详情，查看评论，修改或删除等操作，如图5-9所示。

 

图5-9教学视频管理界面图

活动信息管理，在活动信息管理页面可以对索引,活动名称，活动图片，活动地点，活动时间，活动人数等内容进行详情，查看评论，修改或删除等操作，如图5-10所示。

 

图5-10活动信息管理界面图

求职信息管理，在求职信息管理页面可以对索引,标题，教师工号，教师姓名，性别，图片，学历，求职职位，工作地点，期望薪资等内容进行详情，查看评论，修改和删除等操作，如图5-11所示。

 

图5-11求职信息管理界面图

求教信息管理，在求教信息管理页面可以对索引,标题，学生学号，学生姓名，手机号，辅导科目，薪酬，上课地址，图片等内容进行详情，查看评论，修改或删除等操作，如图5-12所示。

 

图5-12求教信息管理界面图

学生预约管理，在学生预约管理页面可以对索引,标题，教师工号，教师姓名，性别，照片，工作地点，学生学号，学生姓名，预约时间，审核回复，审核状态等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-13所示。

 

图5-13学生预约管理界面图

教师预约管理，在教师预约管理页面可以对索引,标题，学生学号，学生姓名，手机号，辅导科目，薪酬，上课地址，教师工号，教师姓名，联系电话，预约时间，审核回复，审核状态等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-14所示。

 

图5-14教师预约管理界面图

上课记录管理，在上课记录管理页面可以对索引, 教师工号，教师姓名，学生学号，学生姓名，登记时间等内容进行详情，修改或删除等操作，如图5-15所示。

 

图5-15上课记录管理界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。