[独有源码]java-jspweb页面制作技术在线开放课程平台ze288规划与实现适合自己的毕业设计的策略

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着互联网的快速发展，Web页面制作技术成为了现代社会中不可或缺的一项技能。越来越多的人意识到学习和掌握Web页面制作技术的重要性，无论是个人还是企业，都需要一个具备良好用户体验和吸引力的网站来展示自己的产品、服务或者观点。然而，对于许多初学者来说，学习Web页面制作技术并不容易，他们可能面临着知识碎片化、学习资源不足以及学习进度慢等问题。

选题意义： 本次选题旨在建立一个在线开放课程平台，为学习Web页面制作技术的人们提供一个全面、系统和高质量的学习资源。通过这个平台，学习者可以获得结构化的课程内容、实践项目、交流社区以及专业导师的指导，从而更加高效地学习和掌握Web页面制作技术。

首先，这个平台将提供结构化的课程内容，帮助学习者逐步掌握Web页面制作技术的基础知识和核心概念。课程内容将涵盖HTML、CSS、JavaScript等相关技术，并通过实例和案例分析来加深学习者的理解。

其次，平台将提供实践项目，让学习者能够将所学知识应用到实际项目中。通过完成实践项目，学习者可以锻炼自己的实际操作能力，提升对Web页面制作技术的应用水平。

此外，平台还将建立一个交流社区，让学习者之间可以互相交流、分享经验和解决问题。这个社区将为学习者提供一个互助学习的平台，促进学习者之间的合作和共同成长。

最后，平台将聘请专业导师，为学习者提供个性化的指导和辅导。导师将根据学习者的需求和水平，提供针对性的学习建议和解答疑惑，帮助学习者更好地掌握Web页面制作技术。

通过以上的设计和功能，这个在线开放课程平台将为学习Web页面制作技术的人们提供一个全面、系统和高效的学习环境，帮助他们快速入门并不断提升自己的技能水平。同时，这个平台也有助于满足企业对于具备Web页面制作技术的人才的需求，促进社会经济的发展和进步。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

用户发送请求：用户通过浏览器或其他客户端向系统发送请求，请求访问特定的页面或执行特定的操作。

前端处理：前端使用JSP技术生成动态的Web页面，将页面展示给用户。用户可以在页面上进行交互，例如填写表单、点击按钮等。

请求传递到后端：用户的请求被传递到后端Java程序。后端程序接收到请求后，根据请求的类型和参数进行相应的处理。

后端业务逻辑处理：后端程序使用Java语言开发，根据业务需求进行相应的业务逻辑处理。这包括数据的处理、计算、验证等操作。

数据库交互：如果需要与数据库进行交互，后端程序使用SSM框架中的MyBatis组件来执行数据库操作。它可以通过SQL语句或者对象映射的方式来操作MySQL数据库。

数据返回给前端：后端程序处理完业务逻辑后，将结果数据返回给前端。可以是生成的HTML页面、JSON数据等形式。

前端展示结果：前端接收到后端返回的数据，根据需要进行展示。可以是渲染页面、显示提示信息等。

系统结构设计

系统设计主要是管理员登录后对整个系统相关操作进行处理，可进行系统管理。系统的功能结构图如下图所示。

 

图3-1 系统结构图

3.4数据库设计

数据可设计要遵循职责分离原则，即在设计时应该要考虑系统独立性，即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。

数据库命名也要遵循一定规范，否则容易混淆，数据库字段名要尽量做到与表名类似。

3.4.1 E-R图设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

管理员实体包括用户名、密码和角色三个属性。管理员体ER图如下图所示。

 

图3-2管理员信息ER图

教学案例信息ER图如下图所示。

 

  图3-3教学案例信息ER图

课程作业信息ER图如下图所示。

 

图3-4课程作业信息ER图

作业提交信息ER图如下图所示。

 

图3-5作业提交信息ER图

 系统详细设计

4.1 本章简介

本章将会介绍在线开放课程平台的后台功能模块和前台功能模块。后台模块一共有三个用户，分别是管理员和学生、教师。

4.2后台功能模块—管理员功能模块

4.2.1管理员登录

管理员输入用户名，密码，选择角色后进行登录，管理员登录如下图4-1所示：

 

图4-1 管理员登录界面

4.2.2管理员功能

管理员登录后，对个人中心、教师管理、学生管理、教学视频管理、教学课件管理、教学案例管理、教学大纲管理、课程作业管理、作业提交管理、作业批改管理、系统管理等进行操作，管理员功能如图4-2所示：

 

图4-2 管理员功能界面

4.2.3教学视频管理

在教学视频管理页面，管理员可以查看标题、课程名称、章节、封面、教师工号、教师姓名、教学视频、发布时间等内容，也可以进行修改，删除等操作。教学视频管理如下图4-3所示：

 

图4-3 教学视频管理页面

4.2.4教师管理

教师管理，管理员可以查看教师工号、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话等内容，并进行修改，删除等操作，如下图4-4所示：

 

图4-4 教师管理页面

4.2.5教学案例管理

在教学案例管理页面，管理员可以对案件标题、课程名称、图片、附件、发布时间、教师工号、教师姓名等内容，并信息查看，修改，删除等操作，如下图4-5所示：

 

图4-5教学案例管理页面

4.2.6教学大纲管理

在教学大纲管理页面，管理员可以对标题、课程名称、发布时间、图片、教师工号、教师姓名等内容，并信息查看，修改，删除等操作，如下图4-6所示：

 

图4-6教学大纲管理页面

4.2.7课程作业管理

在课程作业管理页面，管理员可以对课程名称、作业名称、图片、相关附件、教师工号、教师姓名、发布时间等内容，并信息查看，修改，删除等操作，如下图4-7所示：

 

图4-7课程作业管理页面

4.2.8作业提交管理

在作业提交管理页面，管理员可以对课程名称、作业名称、教师工号、教师姓名、学生账号、学生姓名、提交作业、提交时间等内容，并信息查看，修改，删除等操作，如下图4-8所示：

 

图4-8作业提交管理页面

4.2.9系统管理

系统管理；管理员在该页面查看名称、值进行查看、修改、删除等操作，如下图4-9  所示：

 

图4-9轮播图管理页面

4.3后台功能模块—学生功能模块

4.3.1学生功能

学生在系统后台，可以对个人中心、作业提交管理、作业批改管理等进行相关的操作，如下图4-10所示：

 

图4-10学生功能页面

4.3.2作业批改管理

在作业批改管理页面，学生可以查看课程名称、作业名称、教师工号、教师姓名、学生账号、学生姓名、作业评分、批改时间、教师评语等内容，进行查看等操作，如下图4-11所示：

 

图4-11作业批改管理页面

4.3.3作业提交管理

在作业提交管理页面，学生可以查看课程名称、作业名称、教师工号、教师姓名、学生账号、学生姓名、提交作业、提交时间等内容，进行查看、删除等操作，如下图4-12所示：

 

图4-12作业提交管理页面

4.4后台功能模块—教师功能模块

4.4.1教师功能

教师在系统后台，可以对个人中心、教学视频管理、教学课件管理、教学案例管理、教学大纲管理、课程作业管理、作业提交管理、作业批改管理等进行相关的操作，如下图4-13所示：

 

图4-13教师功能页面

4.4.2教学视频管理

在教学视频管理页面，教师可以查看标题、课程名称、章节、封面、教师工号、教师姓名、教学视频、发布时间等内容，进行修改、删除等操作，如下图4-14所示：

 

图4-14教学视频管理页面

4.4.3教学课件管理

在教学课件管理页面，教师可以查看课件编号、课件名称、课程图片、课程附件、发布时间、教师工号、教师姓名等内容，进行修改、删除等操作，如下图4-15所示：

 

图4-15教学课件管理页面

 

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。