计算机毕业设计springboot基于微信小程序的首饰商城系统p17s39【附源码】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着互联网的快速发展和智能手机的普及，电子商务已经成为了人们购物的主要方式之一。而微信小程序作为一种轻量级的应用程序，具有便捷、快速、跨平台等特点，受到了广大用户的喜爱。同时，首饰作为一种时尚品类，也备受人们的关注和追捧。因此，基于微信小程序的首饰商城系统的设计与开发具有重要的意义。

选题意义： 首先，基于微信小程序的首饰商城系统可以提供一个便捷的购物平台给用户。用户只需要打开微信小程序，就可以浏览各种款式的首饰，并进行下单购买。相比传统的实体店铺购物，这种方式更加方便快捷，节省了用户的时间和精力。

其次，该系统可以促进首饰行业的发展和推广。通过微信小程序的广泛传播渠道，首饰商家可以将自己的产品推送给更多的潜在客户，提高品牌知名度和销售额。同时，用户也可以通过微信小程序了解到更多的首饰品牌和款式，拓宽了购物选择的范围。

此外，基于微信小程序的首饰商城系统还可以提供个性化的购物体验。通过用户的浏览记录和购买行为，系统可以智能推荐符合用户喜好的首饰款式，提高用户的购买满意度。同时，用户也可以通过微信小程序与商家进行实时的沟通和交流，解决问题和获取更多的信息。

综上所述，基于微信小程序的首饰商城系统具有便捷、推广和个性化等方面的意义，对于促进首饰行业的发展和提升用户购物体验具有重要作用。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

功能模块设计

该章节的功能模块设计，只是大概描述了系统的所有功能模块，将功能按权限来讲解。系统总体结构图如图4-1所示。

图4-1 系统总体结构图

4.3 数据库设计

4.3.1数据库设计原则

学习程序设计，如果想要了解数据库管理系统或者是按照系统接口的要求制作的，就必须创建一个数据库管理系统模型，用来存储数据，这样在进行应用程序编程的过程中，就不需要加载操作系统页面的信息，从而提高整个系统的工作效率。在数据库管理系统中承载着众多的数据，应该说，一个管理信息系统的建设中心和基地，也为建设管理信息系统和信息管理系统提出了新的查询、删除、修改和操作功能，使管理信息系统建设可以快速查询需要的数据，而不是直接从代码中查找。信息库管理系统由各个组成部分的信息表按照具体的方法进行准确的归并、排序和组成信息库管理系统。

 4.3.2数据库E-R图设计

E-R图即实体-联系图，主要作用是提供了解显示数据类型存在的联系的途径，是藐视现实世界的概念模型，其关键要素是实体型、属性、联系。以下是本系统主要的E-R图如下所示。

学习资料E-R如图4-2所示。

图4-2 学习资料E-R图

学生信息E-R如图4-3所示。

图4-3学生信息实体图

校外竞赛E-R如图4-4所示。

图4-4校外竞赛E-R图

校内竞赛E-R如图4-5所示。

图4-5校内竞赛实体图

系统功能实现

5.1学生前台功能的实现

当游客打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，游客能够看到学生竞赛资料网的导航条显示首页、校外竞赛、校内竞赛、学习资料、分享讨论、竞赛资讯。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在系统首页点击中间的注册/登录按钮，然后页面跳转到注册登录界面，后来输入信息完成后，单击注册或者登录操作，如图5-2所示：

图5-2 学生注册、学生登录界面

学生点击学习资料，在学习资料页面的搜索栏输入资源名称等信息，进行查询，还可以查看资源名称、封面图片、资料类型、资料文件、发布时间、资料视频，然后进行下载或者收藏等操作；如图5-3所示：

图5-3学习资料页面

学生点击分享讨论，在分享讨论页面填写标题、类型、内容，进行发布帖子，与其他用户可以在下方发表评论，可依关键字搜索帖子，如图5-4所示：

图5-4分享讨论页面

在个人中心页面可以输入学号、密码、学生姓名、性别、年龄、头像、学生手机、学院等信息，进行信息更新，还可以对我的发布、我的收藏进行详细操作，如图5-5所示：

图5-5 个人中心界面

5.2 管理员功能的实现

管理员登录，通过登录页面填写用户名和密码、角色等信息，点击登录操作，如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面图

管理员登录进入系统可以查看系统首页、个人中心、学生管理、学科类别管理、校外竞赛管理、校内竞赛管理、学习资料管理、资料类型管理、分享讨论管理、系统管理等功能，进行详细操作，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界面图

管理员点击学生管理；在学生管理页面输入学号、学生姓名、性别、年龄、头像、学生手机、学院等信息，进行查询，新增或删除学生信息等操作；如图5-8所示。

图5-8学生管理界面图

管理员点击校外竞赛管理；在校外竞赛管理页面输入竞赛名称、学科类别、封面图片、参与要求、举办方、联系方式、竞赛时间、比赛地点等信息，进行查询，新增或删除校外竞赛等操作；如图5-9所示。

图5-9校外竞赛管理界面图

管理员点击校内竞赛管理；在校内竞赛管理页面输入竞赛名称、参与学院、学科类别、封面图片、竞赛时间、比赛地点 、联系人、联系方式等信息，进行查询、新增或删除校内竞赛等操作；如图5-10所示。

图5-10校内竞赛管理界面图

管理员点击学习资料管理；在学习资料管理页面输入资源名称、封面图片、资料类型、资料文件、发布时间、资料视频等信息，进行查询、新增或删除学习资料等操作；如图5-11所示。

图5-11学习资料管理界面图

管理员点击分享讨论；在分享讨论页面输入帖子标题、用户名、状态等信息，进行查询或删除分享讨论等操作；如图5-12所示。

图5-12分享讨论界面图

管理员点击系统管理；在系统管理页面对竞赛资讯、关于我们、系统简介、轮播图管理等信息，进行查询或新增、删除系统信息等操作；如图5-13所示。

图5-13系统管理界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。