计算机毕业设计springboot全周期“大思政课”评价平台14u9q9【附源码+数据库+部署+LW】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 在当前高校思想政治教育改革的背景下，全周期“大思政课”评价平台的建设具有重要意义。传统的思政教育模式存在着知识传授单一、学生参与度不高、评价方式单一等问题，无法满足当代大学生多元化、个性化的需求。因此，建立一个全周期的评价平台，能够更好地促进思政教育的有效开展，提高学生的思想政治素质。

意义： 首先，全周期“大思政课”评价平台可以实现对学生思政教育全过程的跟踪和评估。通过该平台，可以记录学生在思政教育中的学习情况、参与活动的情况以及表现出的思想政治素质等方面的信息，为教师和学校提供全面的评价依据。

其次，该平台可以激发学生的积极性和主动性。通过对学生的思政教育过程进行评价，可以及时发现学生的优点和不足，并给予相应的指导和鼓励，从而激发学生的学习兴趣和参与热情，提高他们的思想政治素质。

此外，全周期“大思政课”评价平台还可以促进学生之间的交流和互动。通过该平台，学生可以分享自己的学习心得、参与感悟以及对社会热点问题的思考，从而形成一个良好的学习氛围和互助机制，提高学生的综合素质和思辨能力。

最后，该平台还可以为学校和教师提供科学的评价依据。通过对学生思政教育过程的评价，可以了解到教学效果的好坏，及时调整教学策略和方法，提高思政教育的质量和水平。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

3.3 系统用例分析 

系统综合网络空间开发设计要求。目的是将全周期“大思政课”评价平台将传统管理方式转换为在网上管理，完成全周期“大思政课”评价的方便快捷、安全性高、交易规范做了保障，目标明确。全周期“大思政课”评价平台可以将功能划分为管理员功能、教师功能和学生功能。

（1）、管理员关键功能包含系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、思想课程管理、课程类型管理、思想课程签到管理、学生评价管理、教师评价管理、在线留言、系统管理等进行管理。管理员用例如下：

图3-1 管理员用例图

（2）、教师关键功能包含系统首页、个人中心、思想课程管理、课程类型管理、思想课程签到管理、学生评价管理、教师评价管理等进行管理。用户用例如下：

图3-2 教师用例图

（3）、学生关键功能包含首页、思想课程、公告栏、在线留言、后台管理、个人中心等进行管理。用户用例如下：