计算机毕业设计springboot中学生心理健康管理系统j036n9【附源码+数据库+部署+LW】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着社会的发展和进步，中学生心理健康问题日益突出。面对学业压力、人际关系、家庭问题等多重压力，中学生的心理健康问题愈发引起关注。根据统计数据显示，中学生心理健康问题的发生率逐年增加，其中包括焦虑、抑郁、自卑、孤独等不同程度的心理困扰。因此，建立一套科学有效的中学生心理健康管理系统势在必行。

选题意义： 中学生心理健康管理系统的建立具有重要的意义。首先，通过该系统可以及时了解中学生的心理状态，发现并解决潜在的心理问题，为他们提供专业的心理支持和指导。其次，中学生心理健康管理系统可以帮助学校和教师更好地了解学生的心理需求，制定针对性的教育措施，促进学生全面发展。此外，该系统还可以为学生提供丰富的心理健康教育资源，提高他们的心理素质和应对能力，预防和减少心理问题的发生。最后，中学生心理健康管理系统的建立对于社会和家庭也具有积极的影响，为中学生提供更加健康、快乐的成长环境。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

3.2系统用例图

用例图，即以用户视角来描述本中学生心理健康管理系统的功能，前面已经分析了本中学生心理健康管理系统的总体设计，讨论了各个方面的需求。下面，将以管理员和学生、教师为例。

管理员的用例图，如图3-1所示。

             

 

                           图3-1管理员用例图

学生的用例图，如图3-2所示。

              

 

                        图3-2 学生用例图

教师的用例图，如图3-3所示。

              

 

                        图3-3教师用例图

3.3系统流程设计

3.3.1 系统开发流程

中学生心理健康管理系统的设计和开发，首先要对用户的实际使用需求和具体情况进行细致的分析，分析出系统要完成的全部功能，然后再针对整个系统的工作流程和功能进行设计，力求每个模块都能够达到用户的要求，最后通过测试来解决问题，保证系统的稳定和正常的运转，本系统的开发流程如图3-3所示。

 

图3-3系统开发流程图

3.3.2 用户登录流程

登录流程实现了管理员和其他用户的登录，在登录页面需要用户填写自己的信息，前端页面会将信息传递给后端接口，然后查询数据库确定该身