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本专栏旨在帮助大家从基础到进阶 ,逐步提升编程能力,助力信息学竞赛备战!
专栏特色
1.经典算法练习:根据信息学竞赛大纲,精心挑选经典算法题目,提供清晰的代码实现与详细指导,帮助您夯实算法基础。
2.系统化学习路径:按照算法类别和难度分级,从基础到进阶,循序渐进,帮助您全面提升编程能力与算法思维。
适合人群:
- 准备参加蓝桥杯、GESP、CSP-J、CSP-S等信息学竞赛的学生
- 希望系统学习C++/Python编程的初学者
- 想要提升算法与编程能力的编程爱好者
附上汇总贴:历年CSP-J复赛真题解析 | 汇总_热爱编程的通信人的博客-CSDN博客
【题目来源】
洛谷:P1028 [NOIP 2001 普及组] 数的计算 - 洛谷 (luogu.com.cn)
【题目描述】
给出正整数 n n n,要求按如下方式构造数列:
- 只有一个数字 n n n 的数列是一个合法的数列。
- 在一个合法的数列的末尾加入一个正整数,但是这个正整数不能超过该数列最后一项的一半,可以得到一个新的合法数列。
请你求出,一共有多少个合法的数列。两个合法数列 a , b a,b a,b 不同当且仅当两数列长度不同或存在一个正整数 i ≤ ∣ a ∣ i\le |a| i≤∣a∣,使得 a i ≠ b i a_i\neq b_i ai=bi。
【输入】
输入只有一行一个整数,表示 n n n。
【输出】
输出一行一个整数,表示合法的数列个数。
【输入样例】
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【输出样例】
6
【算法标签】
《洛谷 P1028 数的计算》 #递推# #递归# #NOIP普及组# #2001#
【代码详解】
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main() {
int n;
int a[1005] = {0, 1, 2}; // 初始化前三个值
cin >> n; // 读取输入n
// 动态规划计算序列值
for (int i = 3; i <= n; i++) {
if (i % 2 == 1) {
// 奇数项:与前一项相同
a[i] = a[i-1];
} else {
// 偶数项:前一项加上中间项
a[i] = a[i-1] + a[i/2];
}
}
cout << a[n]; // 输出结果
return 0;
}
【运行结果】
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