LeetCode 207. 课程表 (BFS && DFS 双解法)

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方法一：入度表（广度优先遍历）

解题思路：

1. 统计课程安排图中每个节点的入度，生成 入度表 indegrees。
2. 借助一个队列 queue，将所有入度为 0 的节点入队。
3. 当 queue 非空时，依次将队首节点出队，在课程安排图中删除此节点 pre：
   * 并不是真正从邻接表中删除此节点 pre，而是将此节点对应所有邻接节点 cur 的入度 −1，即 indegrees[cur] -= 1。
   * 当入度 −1后邻接节点 cur 的入度为 0，说明 cur 所有的前驱节点已经被 “删除”，此时将 cur 入队。
4. 在每次 pre 出队时，执行 numCourses --；
   • 若整个课程安排图是有向无环图（即可以安排），则所有节点一定都入队并出队过，即完成拓扑排序。换个角度说，若课程安排图中存在环，一定有节点的入度始终不为 0。
   • 因此，拓扑排序出队次数等于课程个数，返回 numCourses == 0 判断课程是否可以成功安排。

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实现代码：

class Solution {
public:
    bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
        vector<int> degrees(numCourses); // 每个顶点的入度 ([2]) 的意思是选修课程1, 需要先完成2门课程 (初始 0)
        vector<vector<int>> adjacents(numCourses); // 邻接表([[2,3]]的意思是选修课程2,3需要先完成课程1)
        queue<int> q;
        int num = numCourses;
        for (int i = 0; i < prerequisites.size(); ++i) {
            degrees[prerequisites[i][0]]++;// 入顶点
            adjacents[prerequisites[i][1]].push_back(prerequisites[i][0]);// 出顶点
        }
        for (int i = 0; i < numCourses; ++i) {
             if(degrees[i] == 0){
                q.push(i); // 不需要先完成其他课程就可以学的课程先入队
                num--; // 课程数 -1
            }
        }
        while (!q.empty()) {
            int node = q.front();q.pop();
            // 遍历node下一步到达的每个顶点
            for (int i = 0; i < adjacents[node].size(); ++i) {
                if (--degrees[adjacents[node][i]] == 0) {
                    q.push(adjacents[node][i]);
                    num--;
                }
            }
        }
        if (num == 0) return true;
        return false;
    }
};

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方法二：深度优先遍历

原理是通过 DFS 判断图中是否有环。

解题思路:

	1.借助一个标志列表 flags，用于判断每个节点 i （课程）的状态：
  	 	1. 未被 DFS 访问：i == 0；
  	 	2.已被其他节点启动的 DFS 访问：i == -1；
	   	3.已被当前节点启动的 DFS 访问：i == 1。
   	2.对 numCourses 个节点依次执行 DFS，判断每个节点起步 DFS 是否存在环，若存在环直接返回 FalseFalseFalse。DFS 流程；
   	  1. 终止条件：
     	  	* 当 flag[i] == -1，说明当前访问节点已被其他节点启动的 DFS 访问，无需再重复搜索，直接返回 TrueTrueTrue。
      	 	* 当 flag[i] == 1，说明在本轮 DFS 搜索中节点 i 被第 222 次访问，即 课程安排图有环 ，直接返回 FalseFalseFalse。
  	  2.将当前访问节点 i 对应 flag[i] 置 111，即标记其被本轮 DFS 访问过；
  	  3.递归访问当前节点 i 的所有邻接节点 j，当发现环直接返回 FalseFalseFalse；
   	  4.当前节点所有邻接节点已被遍历，并没有发现环，则将当前节点 flag 置为 −1-1−1 并返回 TrueTrueTrue。
	3. 若整个图 DFS 结束并未发现环，返回 TrueTrueTrue。

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实现代码：

class Solution {
public:
    bool dfs(vector<vector<int>>& graph, int visit, int *isVisited) {
        if(1 == isVisited[visit])
            return true;
        if(-1 == isVisited[visit])
            return false;
        isVisited[visit] = -1;
        for(int next : graph[visit]){
            if(!dfs(graph, next, isVisited))
                return false;
        }
        isVisited[visit] = 1;
        return  true;
    }
    bool canFinish(int numCourses, vector<vector<int>>& prerequisites) {
        vector<vector<int>> graph(numCourses);
        int isVisited[numCourses];
        memset(isVisited, 0, sizeof(isVisited));
        for (vector<int> edge: prerequisites) {
            graph[edge[1]].push_back(edge[0]);
        }
        for(int i = 0; i < numCourses; i++){
            if(!dfs(graph, i, isVisited))
                return false;
        }
        return true;
    }
};

我认为这道题对图的dfs和bfs算法练习有很好的帮助，特此记录，思路转载于以下作者

作者：jyd
链接：https://leetcode-cn.com/problems/course-schedule/solution/course-schedule-tuo-bu-pai-xu-bfsdfsliang-chong-fa/
来源：力扣（LeetCode）