希望我的博客能帮助你

本篇文章是介绍，C语言学了两次，但都没记录博客，我将建立一个新专栏，来学习C语言，同时大家也可以跟我一起学习进步，学一遍和学两遍是不一样的，每一次都有新的感受，在我当时第二次学习C的时候，我也发现了自己也有很多漏洞，希望本次学习能让我的地基更加牢固，同时祝福我和大家成功。

C语言是万物之母，C生万物，但大家要不只只学会C语言，还要学习学好计算机语言，算法，数据结构，操作系统，计算机网络，项目实战，数据库MySQL等等。但是根据我的总结，C语言基础打好后，其它的都很好理解，很好学习和读懂，有助于后来专业领域的学习。一般我写C语言是用的VSstdio2022（个人感觉非常好使），大家可以用其它编辑器，选择自己喜欢的来编写代码真的很高效。学习闲暇时间用一些网站来刷题，例如牛客网，洛谷，pta，leetcode等等。

上篇文章讲了一些基础知识，以及计算机语言的一些发展，介绍了数据类型，第一个C语言程序，变量和常量（在本篇继续补充，没介绍完）。相信大家对C语言有了一些认识，我也有了很深的体会，对于C语言也有了一些以前没有的认知。我们接下来继续学习介绍。目录前言文章目录四、变量、常量（补充）（5）变量的作用域和生命周期（6）常量五、字符串+转义字符+注释（1）字符串（2）转义字符六、注释七、选择语句八、循环语句（1）while语句。

我们在上个文章学习了，常量变量的作用域，生命周期以及等等，我们了解了字符串，转义字符注释等相关了解，我们还了解了选择语句和循环语句中的while语句，剩下的for和do while 循环之后会进行详细分析。。当我们存储1-10的数字，我们是否要定义十个变量来进行存储，那样就会很麻烦，也许会觉得也就写十行代码的事，但要是要存储100个数字呢，是否还是一句一句打出来，那样是真的很麻烦。所以才会出现数组这个概念。数组中可以存放一组相同类型的元素，也就是一组相同类型元素的集合。

上一篇文章介绍了函数，数组，操作符，常见关键字和操作符，今天再从一些关键字开始，介绍以后的内容。C语言中很常见就是#define，我们可以用来它来定义符号或者宏，比如在下面定义一个值M，这个M的值为100，这是一个符号，同时是一个常量值，而不是常量。同时，define还可以进行定义宏，下面MAX就是一个宏x:y)int a =10;int b =20;//就相当于 int m = (a>b?a:b);但我们在主函数里面调用宏的时候，参数就会发生替换，通过宏体进行替换，从而返回值。