语法体系：定语从句、状语从句、名词性从句初步识别与使用day5

定语从句
限制性定语从句
非限制性定语从句

状语从句
时间状语从句
地点状语从句
原因状语从句
条件状语从句
目的状语从句
让步状语从句
比较状语从句
方式状语从句
结果状语从句
名词性从句
主语从句
宾语从句
表语从句
同位语从句

宾语从句

连词that：只起连接作用，在从句中不作句子成分，也无实际意义，在口语中或非正式文体中常被省略。

He knew（that）he should work hard．
他知道他应该努力工作。

I am glad（that）you’ve passed the exam．
我很开心你通过了考试。

连词whether或if：它们起连接作用，在从句中不作句子成分，作“是否”解，口语中多用if。

Do you know whether he will come tomorrow morning？
你知道他明早否是会来吗？

Tom didn’t know whether/if his grandpa liked the present．
Tom不知道他的爷爷是否喜欢这个礼物。

连接代词who，whom ，whose，what， which：它们起连接作用，作句子成分，各有其自己的意义。

The teacher asked the new student which class he was in？
那个老师问新来的学生是哪个班级的？

Can you tell me whom he is waiting for？
你能告诉我他在等谁吗？

连接副词when，where， why，how：起连接作用，分别作时间、地点、原因、方式状语，各有其自己的意义。

I wonder where he got so much money．
我想知道他从哪里得到了那么多钱。

He didn’t tell me how old his friend was．
他并不知道他的朋友多大了。