计算机专业开题报告案例11：在线考试平台的设计与实现

最新推荐文章于 2024-06-01 13:53:21 发布

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一、选题的目的和意义

为解决传统考试模式繁重的问题，通过开发结合计算机技术的在线考试网站系统，提高其科学性与灵活性，从而给予每一个用户便利，同时促进计算机与教学模式以及教育理念的深度融合与发扬，使教育社会更加的多元化与科学化；更进一步向人们普及对计算机技术以及无纸化考试的时代优势，针对现在所紧缺的资源，做出较为完善的解决方案。

二、国内外研究现状

2.1 国内研究现状

在我国，远程教育的测验仍是传统的测验方法，在这种模式下，每一次考试的组织都要经历五个环节：人工出卷、考生测验、人工批改、试卷分析、考试结果评定。很明显，随着考试种类的增多，对学生的要求也越来越高，老师的工作量也会随之增大，而且这种工作也会变得很麻烦，而且很有可能会出现错误。然而，在网络上的实际运用，只局限在网上注册工作和网上成绩的查询，并未真正形成网络考试的规模。自1998年以来，随着我国互联网教育的蓬勃发展，各大院校都在积极开展网上教学。

2.2 国外研究现状

世界各国非常重视教育的发展，力求使教育在信息时代占据有利地位，并在社会发展的前沿，因此，各国纷纷将信息技术引入教育领域，并通过各种手段推动教育信息化。美国政府于一九九六年推出教育科技计划，指出到本世纪末，美国所有的教室与图书馆都要建立资讯高速公路，让“21世纪教师”网路为每位儿童提供服务。澳大利亚国立资源局于一九九五年四月成立了澳大利亚教育网，联通因特网，不但涵盖了所有的高校，也涵盖了澳大利亚的所有中小型学校。

三、研究方法

通过网络（百度、文献查询等）查询在线考试系统的历史发展，并结合当前高校网络教育工作的背景，以问卷调查的方式了解不同高校的在线考试系统应用现状，同时，选取附近几个高校进行实地考察，总结当前各地区在疫情情况下进行线上教育与考试的应对措施，并综合了更多高校运用智能信息技术进行教学的工作经验，对在线考试平台的应用缺口进行本系统所需功能的总结。