WEEK4 作业

A - DDL 的恐惧

题目:
ZJM 有 n 个作业,每个作业都有自己的 DDL,如果 ZJM 没有在 DDL 前做完这个作业,那么老师会扣掉这个作业的全部平时分。

所以 ZJM 想知道如何安排做作业的顺序,才能尽可能少扣一点分。

请你帮帮他吧!

Input
输入包含T个测试用例。输入的第一行是单个整数T,为测试用例的数量。

每个测试用例以一个正整数N开头(1<=N<=1000),表示作业的数量。

然后两行。第一行包含N个整数,表示DDL,下一行包含N个整数,表示扣的分。

Output
对于每个测试用例,您应该输出最小的总降低分数,每个测试用例一行。

Sample Input
3
3
3 3 3
10 5 1
3
1 3 1
6 2 3
7
1 4 6 4 2 4 3
3 2 1 7 6 5 4

Sample Output
0
3
5

Hint
上方有三组样例。

对于第一组样例,有三个作业它们的DDL均为第三天,ZJM每天做一个正好在DDL前全部做完,所以没有扣分,输出0。

对于第二组样例,有三个作业,它们的DDL分别为第一天,第三天、第一天。ZJM在第一天做了第一个作业,第二天做了第二个作业,共扣了3分,输出3。

思路:
利用贪心算法进行计算,从最大的ddl开始往前走,利用最大堆的特性,如果遇到了此处有ddl时,就把这个任务的价值加入最大堆,然后每走一步判断堆是否为空,如果不是,则删去堆中的最大元素,如果为空,则不管,进入下一个ddl,直到ddl为一,最后将堆里面的价值全部取出来累加,即为最终结果。
同样对于堆来说,我们需要定义一个cmp,来对堆进行排序。

代码:

#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<queue>
#include<string.h>
using namespace std;
struct node
{
	int ddl,value;
	bool operator<(const node x) const
	{
		return (this->value< x.value||(this->value==x.value&&this->ddl>x.ddl));
	}
}a[1001];
int com(node a,node b)
{
	return (a.ddl<b.ddl||(a.ddl==b.ddl&&a.value<b.value));
}
int main()
{
	int n,m,max,sum;
	priority_queue<node> q;
	node now;
	cin >> n;
	while(n>0)
	{
		n--;
		scanf("%d",&m);
		memset(a,0,sizeof(a));
		//max=0;
		
		for(int i=0;i<m;i++)
		{
			scanf("%d",&a[i].ddl);
		}
		for(int i=0;i<m;i++)
		{
			scanf("%d",&a[i].value);
		}
		sort(a,a+m,com);
		max=a[m-1].ddl;
		//make_heap(&a[0],&a[m-1]);
		for(int i=m-1;i>=0;i--)
		{
			if(a[i].ddl==max)
			{
				q.push(a[i]);
				//cout << q.top().value << endl;
				//cout << "first" << endl;
				continue;
			}
			if(q.empty())
			{
				i++;
				max--;
				//cout <<"second" << endl;
				continue;
			}
			if(!q.empty()&&a[i].ddl!=max)
			{
				//cout << q.top().value << endl;
				
				q.pop();
				i++; 
			}
			max--;
		}
		for(int i=0;i<max;i++)
		{
			q.pop();
		}
		
		sum=0;
		while(!q.empty())
		{
			now=q.top();q.pop();
			sum+=now.value;
		}
		cout << sum << endl;
	}
 } 

B - 四个数列
题目:
ZJM 有四个数列 A,B,C,D,每个数列都有 n 个数字。ZJM 从每个数列中各取出一个数,他想知道有多少种方案使得 4 个数的和为 0。

当一个数列中有多个相同的数字的时候,把它们当做不同的数对待。

请你帮帮他吧!

Input
第一行:n(代表数列中数字的个数) (1≤n≤4000)

接下来的 n 行中,第 i 行有四个数字,分别表示数列 A,B,C,D 中的第 i 个数字(数字不超过 2 的 28 次方)

Output
输出不同组合的个数。

Sample Input
6
-45 22 42 -16
-41 -27 56 30
-36 53 -37 77
-36 30 -75 -46
26 -38 -10 62
-32 -54 -6 45

Sample Output
5

Hint
样例解释: (-45, -27, 42, 30), (26, 30, -10, -46), (-32, 22, 56, -46),(-32, 30, -75, 77), (-32, -54, 56, 30).

思路:
如果直接用暴力算法,很简单,四个for循环就可以解决,
但明显会超时,于是可以将数组两两相加,然后将新得到的其中的一个数组中的每个元素在另一个数组(事先进行排序)中进行二分查找,由o(n)降到了o(logn),从而满足最终复杂度。
在二分查找过程中,因为会有不同的两个值相加得到同样的一个值,而这个值,正是我们要找的那个数,故我们需要在那个数的左右两边再次进行查找。直到到达边界或者没有这个值为止。而每得到一个值,就相应count++,最终输出count即为结果。

代码:

#include<iostream>
#include<algorithm>
using namespace std;
int countt=0,n;
int e[16000009];
void find(int x)
{
	int l=1,r=n*n,i=1;
	while(l<=r)
	{
		int mid=(l+r)/2;
		if(e[mid]==x)
		{countt++;
		while(1)
		{
			if(e[mid-i]==x&&(mid-i>=1))
			{countt++;
			}
			if(e[mid+i]==x&&(mid+i<=n*n))
			countt++;
			
			if((e[mid-i]!=x||(mid-i<1))&&e[mid+i]!=x||(mid+i>n*n))
			break;
			i++;
		}
		
		break;
		}
		else if(e[mid]>x) r=mid-1;
		else l=mid+1;
	}
	//cout << countt << endl;
}
int main()
{
	int k=1;
    int a[4001];
    int b[4001];
    int c[4001];
    int d[4001];
	cin >> n;
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		scanf("%d%d%d%d",&a[i],&b[i],&c[i],&d[i]);
	}
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		for(int j=1;j<=n;j++)
		{
			e[k++]=a[i]+b[j];
		}
	}
	sort(e+1,e+n*n+1);
	/*
	for(int i=1;i<=n*n;i++)
	{
		cout << e[i] << endl;
	}
	*/
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		for(int j=1;j<=n;j++)
		{
			//cout << i <<"i:"<< endl;
			find(-c[i]-d[j]);
		}
	}
	cout << countt << endl;
}

C - TT 的神秘礼物
TT 是一位重度爱猫人士,每日沉溺于 B 站上的猫咪频道。

有一天,TT 的好友 ZJM 决定交给 TT 一个难题,如果 TT 能够解决这个难题,ZJM 就会买一只可爱猫咪送给 TT。

任务内容是,给定一个 N 个数的数组 cat[i],并用这个数组生成一个新数组 ans[i]。新数组定义为对于任意的 i, j 且 i != j,均有 ans[] = abs(cat[i] - cat[j]),1 <= i < j <= N。试求出这个新数组的中位数,中位数即为排序之后 (len+1)/2 位置对应的数字,’/’ 为下取整。

TT 非常想得到那只可爱的猫咪,你能帮帮他吗?

Input
多组输入,每次输入一个 N,表示有 N 个数,之后输入一个长度为 N 的序列 cat, cat[i] <= 1e9 , 3 <= n <= 1e5

Output
输出新数组 ans 的中位数

Sample Input
4
1 3 2 4
3
1 10 2
Sample Output
1
8

思路:
如果直接暴力做法,枚举i, j将数列ans计算出来,然后算中位数 复杂度为𝑂(𝑛2),不符合题意。
于是想到用二分进行判断,利用二分判断p的名次,并将其与中位数的名次进行比较,如果P从小到大排的名次比中位数小,说明什么? P比中位数要小
如果P从小到大排的名次比中位数大,说明什么? P比中位数要大
如果P从小到大排的名次等于中位数,说明什么? P就是中位数
结论:满足单调性,可以二分P!
于是我们可以将X从小到大排列可以去绝对值。
那么计算𝑋𝑗 − 𝑋𝑖 ≤ 𝑃的二元组对数即可。
移项可得𝑋𝑗 ≤ 𝑋𝑖 + 𝑃, 𝑖 <𝑗
枚举下标i然后计算满足条件的下标j的个数
在此基础上,我们可以查找比p小的个数,首先对原数组进行排序后,找到中位数可能取值的最大与最小区间,分别赋值r,l,然后计算出每一次mid的名次,然后通过比较mid的名次与中位数名次的大小,来进行二分。
当循环结束时,我们得到的r值即为中位数的值

代码:

#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<string.h>
#include<math.h>
using namespace std;
int a[100001];
int n,x;
int find(int len)
{
	int l=0,r=a[n-1]-a[0];
	//cout << r << endl;
	while(l<=r)
	{
		int mid=(l+r)/2,sum1=0;
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			sum1+=lower_bound(a,a+n,a[i]+mid)-a;
		}
		if((len-n*n+sum1)>=(len+1)/2) r=mid-1;
		else l=mid+1;
	}
	return r;
}
int main()
{
	while(scanf("%d",&n)!=EOF)
	{
		//memset(a,0,sizeof(a));
		for(int i=0;i<n;i++)
		{
			scanf("%d",&a[i]);
		}
		sort(a,a+n);
		x=find(n*(n-1)/2);
		cout << x << endl;
	}
}
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完整版:https://download.csdn.net/download/qq_27595745/89522468 【课程大纲】 1-1 什么是java 1-2 认识java语言 1-3 java平台的体系结构 1-4 java SE环境安装和配置 2-1 java程序简介 2-2 计算机中的程序 2-3 java程序 2-4 java类库组织结构和文档 2-5 java虚拟机简介 2-6 java的垃圾回收器 2-7 java上机练习 3-1 java语言基础入门 3-2 数据的分类 3-3 标识符、关键字和常量 3-4 运算符 3-5 表达式 3-6 顺序结构和选择结构 3-7 循环语句 3-8 跳转语句 3-9 MyEclipse工具介绍 3-10 java基础知识章节练习 4-1 一维数组 4-2 数组应用 4-3 多维数组 4-4 排序算法 4-5 增强for循环 4-6 数组和排序算法章节练习 5-0 抽象和封装 5-1 面向过程的设计思想 5-2 面向对象的设计思想 5-3 抽象 5-4 封装 5-5 属性 5-6 方法的定义 5-7 this关键字 5-8 javaBean 5-9 包 package 5-10 抽象和封装章节练习 6-0 继承和多态 6-1 继承 6-2 object类 6-3 多态 6-4 访问修饰符 6-5 static修饰符 6-6 final修饰符 6-7 abstract修饰符 6-8 接口 6-9 继承和多态 章节练习 7-1 面向对象的分析与设计简介 7-2 对象模型建立 7-3 类之间的关系 7-4 软件的可维护与复用设计原则 7-5 面向对象的设计与分析 章节练习 8-1 内部类与包装器 8-2 对象包装器 8-3 装箱和拆箱 8-4 练习题 9-1 常用类介绍 9-2 StringBuffer和String Builder类 9-3 Rintime类的使用 9-4 日期类简介 9-5 java程序国际化的实现 9-6 Random类和Math类 9-7 枚举 9-8 练习题 10-1 java异常处理 10-2 认识异常 10-3 使用try和catch捕获异常 10-4 使用throw和throws引发异常 10-5 finally关键字 10-6 getMessage和printStackTrace方法 10-7 异常分类 10-8 自定义异常类 10-9 练习题 11-1 Java集合框架和泛型机制 11-2 Collection接口 11-3 Set接口实现类 11-4 List接口实现类 11-5 Map接口 11-6 Collections类 11-7 泛型概述 11-8 练习题 12-1 多线程 12-2 线程的生命周期 12-3 线程的调度和优先级 12-4 线程的同步 12-5 集合类的同步问题 12-6 用Timer类调度任务 12-7 练习题 13-1 Java IO 13-2 Java IO原理 13-3 流类的结构 13-4 文件流 13-5 缓冲流 13-6 转换流 13-7 数据流 13-8 打印流 13-9 对象流 13-10 随机存取文件流 13-11 zip文件流 13-12 练习题 14-1 图形用户界面设计 14-2 事件处理机制 14-3 AWT常用组件 14-4 swing简介 14-5 可视化开发swing组件 14-6 声音的播放和处理 14-7 2D图形的绘制 14-8 练习题 15-1 反射 15-2 使用Java反射机制 15-3 反射与动态代理 15-4 练习题 16-1 Java标注 16-2 JDK内置的基本标注类型 16-3 自定义标注类型 16-4 对标注进行标注 16-5 利用反射获取标注信息 16-6 练习题 17-1 顶目实战1-单机版五子棋游戏 17-2 总体设计 17-3 代码实现 17-4 程序的运行与发布 17-5 手动生成可执行JAR文件 17-6 练习题 18-1 Java数据库编程 18-2 JDBC类和接口 18-3 JDBC操作SQL 18-4 JDBC基本示例 18-5 JDBC应用示例 18-6 练习题 19-1 。。。

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