多媒体课件制作存在的问题

当前我国教学对信息化设备的应用还不普及，尤其是农村地区，利用多媒体教

学基本上还是一片空白。加上我国开展信息化教学的时间不长，教学经验相对丰富

而计算机水平较高的老师不是很多，因此当前适合教学实际应用的计算机多媒体课

件并不多，已有的一些商品化的课件多停留在一般水平，实际针对性不强;而一些

水平相对较高的软件价格偏高。多媒体课件的发展较落后，品种较少、界面不够美

观、连贯性不够理想，难以形成系列产品并推广。

(二)多媒体课件制作水平有限

当前我国中职校教育师资的教育技术水平普遍不高，而对高等师范院校毕业生

计算机信息技术的培训还不够。因此在具体的多媒体课件制作中，还存在很多的不

足。一是多媒体课件制作的技术水平不高，主要是对计算机软件的不熟练造成的，

界面衔接上，细节处理上还不到位。二是界面的画面感不强，主要是我国现行教育

制度问题，造成一些理工科、文理科教师缺乏相应的美术素养，导致多媒体课件制

作当中的画面选择缺乏相应的美感，而对于音乐素养的缺乏，导致声音配置的不合

理，按钮的跳跃性太强，文件大小设置不合理等等，导致传播的效果不佳，原本通

过多媒体课件来丰富课堂，活跃气氛的初衷难以实现。 四、提高教师利用 Flash

开发多媒体课件水平的途径

利用 Flash 开发多媒体课件既是一种技术也是一种艺术，因此在具体的制作课

件中，需要教师多方面素质的提升