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原创 线代[9]｜线性代数主要内容及其发展简史（任广千《线性代数的几何意义》的附录1）
向量又称为矢量，最初应用与物理学。很多物理量如力、速度、位移以及电场强度、磁感应强度等等都是向量。大约公元前350年前，古希腊著名学者亚里士多德就知道了力可以表示成向量，两个力的组合作用可用著名的平行四边形法则得到。“向量”一词来自力学、解析几何中的有向线段。最先使用有向线段表示向量的是英国科学家牛顿。向量进入数学并得到发展的阶段是18世纪末期，挪威测量学家威塞尔首次利用坐标平面上的点来表示复数 a+bia+bia+bi ，并利用具有几何意义的复数运算来定义向量的运算。把坐标平面上的点用向量表示出来，并把
2025-03-01 21:40:49
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原创 线代[8]｜北大丘维声教授《怎样学习线性代数？》（红色字体为博主本人注释）
同学们在中学里都学过代数（即初等代数）。初等代数的主要内容是：研究数及运算。由于用字母表示数，因此应用题可以列方程来解，解方程就成为初等代数的一个中心议题。
2025-02-22 21:56:57
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原创 线代[7]｜实对称矩阵
实对称矩阵是一类极其重要的矩阵并蕴有丰富的性质，如实对称矩阵均可对角化，实对称矩阵正交相似于对角阵，实对称矩阵的特征值都落在实数R\mathsf{R}R的范围内……类似的性质的还有很有。笔者将在这一篇笔记中对其性质进行一一的剖析，尽力做到事无巨细。不同与以往的几篇笔记，笔者在开篇会引入一道经典的实对称矩阵正交化的例题，在例题的基础附加几道相应的思考题，以便帮助读者展开思考。现在请跟随笔者将一个最基本的问题解决，那就是什么是实对称矩阵?
2020-06-01 22:47:09
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原创 1917年至1949年我国早期获得国外数学博士的数学家名录
38、王湘浩，1949年获得美国普林斯顿大学博士；28、魏宗舒，1941年获得美国爱荷华大学博士；51、严志达，1949年法国斯特拉斯堡大学博士；63、刘景芳，1932年法国格勒诺布尔大学博士；11、刘叔庭（女），1930年密歇根大学博士；12、苏步青，1931年日本东北帝国大学博士；44、黄炳铨，1922年美国锡拉丘兹大学博士；3、杨卓新，1919年美国锡拉丘兹大学博士；9、陈建功，1929年日本东北帝国大学博士；21、周炜良，1936年德国莱比锡大学博士；25、胡世华，1939年德国明斯特大学博士；
2025-11-24 09:31:17
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原创 张寿武给年轻人学数学的忠告
中国现行教育体系在培养数学顶尖人才方面存在不足，中小学阶段教授中世纪数学，大学阶段学习19世纪数学，研究生阶段才能接触现代数学。数学家张寿武建议，立志成为数学家的学生应聚焦核心问题，而非盲目学习所有课程，认为掌握数学分析和线性代数即可，其他知识可随需学习。文章指出，中国当前注重全面基础教育的模式有利于培养工程师，但不利于顶尖创新人才的成长，建议对特殊人才实施因材施教，如清华大学求真书院的小规模精英培养模式。
2025-10-16 23:54:09
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原创 DeepSeek对数学工具的分类（2025.1.13）
DeepSeek对数学工具的分类，推荐阅读日本数学家远山启的著作《数学与生活：数学历史、现代与生活》。
2025-09-22 12:55:31
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转载 工程数学（线性代数、概率论与数理统计）自学考试大纲（2023年审定）
为了适应社会主义现代化建设事业的需要，鼓励自学成才，我国在20世纪80年代初建立了高等教育自学考试制度。高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种高等教育形式。应考者通过规定的专业课程考试并经思想品德鉴定达到毕业要求的，可获得别证书；国家承认学历并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇.经过40多年的发展，高等教育自学考试为国家培养造就了大批专门人才。
2025-08-29 08:35:24
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转载 丘成桐：数学史大纲
作者简介：丘成桐，北京雁栖湖应用数学研究院院长，哈佛大学教授，清华大学教授，美国科学院院士，中国科学院外籍院士；菲尔兹奖、克拉福德奖、沃尔夫奖、马塞尔·格罗斯曼奖得主。本文由作者的演讲稿修订而成，并附上数学史大纲的英文对照，刊登于《数理人文》（订阅号：math_hmat）。未经许可，不得转载。原文链接：https://yauc.seu.edu.cn/2020/0820/c27551a342885/page.htm。
2025-08-28 15:17:14
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原创 微积分[4]｜高等数学发展简史（两万字长文）
高等数学通常仅是相对初等数学而言的，其内容并无身份确切的所指，大凡初等数学以外的数学均可包罗于其中，作为高等学校教学科目的高等数学，则一般仅包含解析几何、微积分以及常微分方程、级数论、概率论等初步知识。高等数学主要产生于17世纪，18世纪发展成熟。文艺复兴时期，由于机械的广泛使用，航海事业的迅速发展，以及我国四大发明的西传，促使欧洲生产发生了大的飞跃。16世纪末荷兰资产阶级革命首获成功，17世纪40—80年代英国也完成了资产阶级的革命。在革命和生产的推动下，自然科学也得到了迅猛的发展。
2025-08-16 18:45:49
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原创 大学本科数学专业应该具备的能力（来自小红书博主：个人成长知识加能力，本人纯手工搬运）
大学本科数学系学生专业能力要求概览：一、基础数学能力（1-50）；二、跨学科应用能力（51-90）；三、工具与技术能力（91-120）；四、学术与研究能力（121-150）；五、思维与认知能力（151-190）；六、软技能与职业能力（191-210）；七、哲学与历史能力（211-220）；八、兼职能力（221-230）。
2025-08-08 12:36:14
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转载 丘成桐教授：中国数学的现状和未来（浦江科学大师讲坛，2023年4月7日）
上海浦江科学大师讲坛，丘成桐教授讲述中国数学的发展情况与未来的畅想。
2025-07-26 23:24:54
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转载 学习的智慧——2007年福建省高考状元陈默访谈录
陈默，漳州一中应届毕业生：以总分702分夺得福建省2007年高考理科第一名，被录取于北京大学光华管理学院。
2025-06-29 13:16:57
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原创 线代[13]｜网课《俗说矩阵》线代题37道以及数学分析题3道（多图预警）
博主首次发布于CSDN，禁止转载！（CSDN：汉密士2025）该篇博文中所有的线性代数习题均来自哔哩哔哩的UP主自制公开课《俗说矩阵》，UP名为“晓之车高山老师”。该课程本人于2023年一集集看完，后续又将视频中的题目收录到个人习题本上，于今日正式上传个人CSDN博文内，望后来的读者无需再为线性代数的学习资料而忧心。在我心中共有两门神课是最适合大一新生入门学习线性代数的网络课程：前者为初学者建立几何直观，后者为初学者为工科学生和考研学子打下扎实的基础，两者相辅相成。我刚刚又去哔哩哔哩看了一下《线性代数的本质
2025-04-10 13:35:10
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原创 线代[12]｜《高等几何》陈绍菱（1984.9）（文末有对三大空间的分析及一个合格数学系毕业生的要求）
欧氏空间解析几何、仿射空间解析几何、射影空间解析几何、抽象代数（群、环、域）、交换代数、微分几何、复分析、代数数论、合格的数学系毕业生。
2025-04-05 13:28:56
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原创 线代[11]｜《高等代数》刘云英（1984.9）
高等代数是大学数学专业的重要基础课之一，是中学代数的继续和提高。它是由多项式论（或方程论）和线性代数两大部分组成。方程论是十九世纪初形成的代数的中心问题。它围绕着一个未知量的nnn次代数方程（1）的解法的研究形成了一整套理论。xna1xn−1⋯an−1xan01xna1xn−1⋯an−1xan01这部分内容在中学代数课程里有多不少是讨论过的，例如，多项式的运算、多项式的因式分解、二次方程等等。
2025-03-31 16:43:27
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转载 大不列颠的海岸线有多长？统计自相似性和分数维数（曼德尔布罗特，《科学》1967，156:636-638）
《大不列颠的海岸线有多长？统计自相似性和分数维数》），Science, 1967, 156:636-638.
2025-02-26 16:20:09
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转载 Tsung-Dao Lee, 97, Physicist Who Challenged a Law of Nature, Dies
李政道先生去世，终年97岁。
2025-02-26 16:19:03
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转载 Remembering Professor William “Nick” Hitchon（英国纪录片《人生七年》里的农场男孩）
去年2024年了解到一部令人震撼的英国纪录片《人生七年》，后续经过网络搜索知晓到纪录片中一位农场主之子“Nick”，他在1986 年21岁考入牛津大学就读物理系，后在威斯康星大学麦迪逊分校电气与计算机工程系升任教授，但因喉癌于2023 年7月23日去世。
2025-01-31 20:34:03
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空空如也
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