Codeforces 261B

暑期集训1 C题

传送门 http://codeforces.com/problemset/problem/261/B


 Maxim and Restaurant
time limit per test
2 seconds
memory limit per test
256 megabytes
input
standard input
output
standard output

Maxim has opened his own restaurant! The restaurant has got a huge table, the table's length is p meters.

Maxim has got a dinner party tonight, n guests will come to him. Let's index the guests of Maxim's restaurant from 1 to n. Maxim knows the sizes of all guests that are going to come to him. The i-th guest's size (ai) represents the number of meters the guest is going to take up if he sits at the restaurant table.

Long before the dinner, the guests line up in a queue in front of the restaurant in some order. Then Maxim lets the guests in, one by one. Maxim stops letting the guests in when there is no place at the restaurant table for another guest in the queue. There is no place at the restaurant table for another guest in the queue, if the sum of sizes of all guests in the restaurant plus the size of this guest from the queue is larger than p. In this case, not to offend the guest who has no place at the table, Maxim doesn't let any other guest in the restaurant, even if one of the following guests in the queue would have fit in at the table.

Maxim is now wondering, what is the average number of visitors who have come to the restaurant for all possible n! orders of guests in the queue. Help Maxim, calculate this number.

Input

The first line contains integer n (1 ≤ n ≤ 50) — the number of guests in the restaurant. The next line contains integers a1a2...an(1 ≤ ai ≤ 50) — the guests' sizes in meters. The third line contains integer p (1 ≤ p ≤ 50) — the table's length in meters.

The numbers in the lines are separated by single spaces.

Output

In a single line print a real number — the answer to the problem. The answer will be considered correct, if the absolute or relative error doesn't exceed 10 - 4.

Examples
input
3
1 2 3
3
output
1.3333333333


题意:n个客人以某种队列去吃饭,每个客人有一个size(宽度?),饭桌只能容纳下值为p宽度,所以客人们按队列一个个进入,直到进不去为止。

现在问n个客人以所有可能的排列方式排成队列去吃饭(即全排列),求n个客人每次所能进入人数的平均值。


题解:...因为是听的Duang神的解答...所以用的是n^4的做法,虽然时间上比不过n^3,不过思路简单易懂= =

用f[i][j][k]来表示前i个人进去了j个且此时宽度为k的组合个数,那么我们只要把所有的f[i][j][k]乘上j与n-j的阶乘以及此时人数(j)就可以表示出人数

但同时为了保证进去j个人之后,不会再进去新的人,所以枚举一个x表示此时x是前j个后的第一个并且x无法进去

那么求f[i][j][k]时便要注意不要加上a[x]

这样x,i,j,k四重循环算出总数最后除以n的阶乘即可


下面代码

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<algorithm>
#include<iostream>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>
#include<map>
#include<vector>
#include<set>
#include<queue>
using namespace std;

int a[55];
double f[55][55][55];
double jie[55];
double ans;

int main()
{
	int n,p,i,j,k,x,sum;
	
	scanf("%d",&n);
	sum=0;
	for(i=1;i<=n;i++)
	{
		scanf("%d",&a[i]);
		sum+=a[i];
	}
	
	scanf("%d",&p);
	
	if(sum<=p) printf("%lf\n",(double)n);
	else
	{
		jie[0]=1;
		for(i=1;i<=50;i++)
			jie[i]=jie[i-1]*i;
	
		ans=0;
		
		for(x=1;x<=n;x++)
		{
			memset(f,0,sizeof(f));
			for(i=0;i<=n;i++)
				f[i][0][0]=1;
			for(i=1;i<=n;i++)
				{
					for(j=i;j>0;j--)
						for(k=0;k<=p;k++)
							f[i][j][k]=f[i-1][j][k];
					for(j=i;j>0;j--)
						for(k=0;k<=p;k++)
						{
							if(k>=a[i] && x!=i) f[i][j][k]+=f[i][j-1][k-a[i]];
						}
				}
			for(k=p;k>p-a[x];k--)
			{
				for(j=0;j<=n;j++)
				{
					ans+=f[n][j][k]*jie[j]*jie[n-j-1]*j;
				}
			}
		}
		ans=ans/jie[n];
		printf("%lf\n",ans);
	}
	return 0;
}


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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
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