插画

作者；陈康富 时间；5.18

大家好我在这次的，我看到了不同的插画他看起来好想一个小小的人在河边高兴的在玩看看图吧。

你们看张插画的插画师一在看的小朋友的童年，他比较吸引我的是他插画是在我们的童年上的一个美好的在夏天来我们去河边看荷花对比的是他要一个小女孩座在荷花的上面看这次飞过的大燕如好的美在插画里他把他哪了过来在我的的一个欣赏的话让人有一种给我们一种仿佛我们在看的童年的美好。，他好的看在我们，你们看他的插画师在放图的是是用了很多的欣赏看的他为什么要把人放下的看会突出我们的看点上会走在荷叶上他是把荷叶的放大在和荷花是上还有莲藕上面还飞成的一个知了他是在插画的一个小小突出，下了不少功夫。现今只要有才能，完全可以在一台电脑上完成。的点点滴滴都描述的很清楚，作者的每一幅作品，似乎已经迷倒了所有的美术生，在美术生眼里，可能就是，我不是觉得他画的不好，只不过我眼中画技好的标准比较高，虽然说每幅作品都有才华，看着这片天，莫名的有一种青少女的感觉，天是彩的，非常迷人，眼高手低说的就是我这种人了，反正我觉得作
者画的不错，属于画面还是赏心悦目但实际上塑造部分就比较薄弱，颜色上也没什么新意的类型。如果在插画中放一点好看的颜色看起来会比就是大部份的颜色都童年的绿色啊画的话好看一点点，

在看看在张和刚刚的好像是不太一眼的在泽恩会比刚刚的好很多插画的他画是我们在看图画时，其中一张一张的图画，透过一幅一幅的图画就能将整个故事的情节串连起来，即便是不识字的小朋友，也可以透过图片，利用看图说故事的方法来猜想出故事的内容在表达什么。绘画当然在于其高度的艺术价值上，又因是当时的通俗绘画，题材多取自民众的生活习惯与日常景象，再加上独特的色彩与创意，每幅都具有鲜明的日本民族风格，也反映当时的日本文化景象，上面的小朋友拿的伞在下雨天里还有树叶在滴水别的插画好像在看的他的感受是好像我们一样在里面一样的喜爱。这就是作者的思想，和我们的想法差别太大，这是我对插画的一个了解。